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Ｗｉｎｄｏｗｓ的基本操作

教学目标：认识视窗软件的界面极其组成；

学会启动和关闭计算机；

掌握关于文件和文件夹创建，改名，移动的操作，学会保存自己创建

的文件。

重点：掌握文件的创建、改名、移动和保存的操作。

过程：

第一课时

一、引入

教师介绍：我们都知道计算机除了硬件，还要有软件才能运行。而在这些软件

中，有一个起系统锁作用，它就是操作系统。我们计算机的操作系统称为“Ｗｉｎｄｏ

ｗｓ”，这几节课我们就来认识它的一些特点。

二、Ｗｉｎｄｏｗｓ的启动

１．介绍：开启计算机以后，计算机或自动选择Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统，

或由我们在菜单中Ｗｉｎｄｏｗｓ项，然后有计算机带我们进入Ｗｉｎｄｏｗｓ桌

面。

２．教师演示

３．学生操作，教师巡视指导。

三、认识Ｗｉｎｄｏｗｓ桌面

１．教师指导介绍：

屏幕中蓝色的主体就是我们说的桌面。桌面上的图案是个应用程

序的快捷方式图标。桌面底端是任务栏，包括最左端的＂开始＂按纽；查看频道，ＩＥ，ｏ

ｕｔｌｏｏｋ和显式桌面；最右边是计划任务程序按纽，输入法状态和时钟．

２．教师指导学生操作

１）打开＂开始＂菜单

２）切换＂输入法＂

３）通过快捷方式打开程序

４）打开ｗｉｎ９８的快捷菜单

四、Ｗｉｎｄｏｗｓ的关闭

１、教师边演示边介绍

１）关闭所有正在运行的应用程序；

２）单击＂开始＂按纽，然后单击“关闭系统”；

３）根据需要选定一个单选按纽。然后单击“是”。

２、学生操作

五、总结、归纳

第二课时

一、运行“资源管理器”

１、导入：Ｗｉｎｄｏｗｓ资源管理器，学用树型结构组织计算机中的本地资源和

网络资源，是Ｗｉｎｄｏｗｓ中的重要工具，今天我们就来学习怎样使用它。

２、教师演示

打开“开始”菜单—选择“程序”项—双击“Ｗｉｎｄｏｗｓ资源管理器”。

单击“Ｗｉｎｄｏｗｓ资源管理器”右上角的“Ｘ”可关闭“Ｗｉｎｄｏｗｓ

资源管理器”。

３、学生反复练习三次。

二、创建文件夹或文件

１、创建文件夹或文件

１）选定驱动器在“资源管理器”中选取一个驱动器，Ｃ或Ｄ．．．．．

２）进入后，打开windows快捷菜单

３）选择“新建”－－“文件夹”

４）给文件夹起名

教师演示后，让学生在ｃ盘创建一个名为Ｌ＊的文件夹

２、打开文件夹

１）教师演示：用鼠标双击该文件夹

２）学生尝试

３、创建文件

１）教师演示

选择存放文件的文件夹－－进入后打开ｗｉｎｄｏｗｓ快捷菜单－－选择“新建”

－－选择：文件类型“－－键入文件名称

２）学生按上述步骤创建一个名为“Ｍｙｔｘｔ”的文本文件。

三、查找文件与文件夹

１、教师演示查找文件

打开“开始”菜单－－选择“查找”－－填入“文件名”，选择“搜索”范围－－

选择“开始查找’

２、学生试查文件“Ｍｙｔｘｔ”的位置

３、教师介绍查文件夹的方法与查文件的方法相同。

第三课时

一、选定文件或文件夹

１、介绍：选定文件或文件夹是一种非常重要的操作，因为Ｗｉｎｄｏｗｓ的操作

风格是先选定操作对象，然后选择执行操作的命令。

２、讲、演结合