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2我学习,我快乐第一单元快乐学习第1课时
课堂引入词语接龙
课堂活动活动一:家务小能手谁是家务小能手——比赛打鸡蛋、叠衣服,看谁做的又快又好
课堂活动活动一:家务小能手小采访:(1)要叠好衣服,有什么技巧吗?(2)你在这样的活动当中,你感到快乐吗?(3)你还有哪些擅长的家务活儿?
课堂活动活动一:家务小能手上图为视频资源“【道法广角】教你怎么叠衣服”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂活动活动一:家务小能手看似简单的做家务其实也有许多小技巧,大家回家后可以多多尝试,相信你们可以有更多的收获和快乐!
课堂活动活动二:学习处处有快乐你曾经体验过这些同学的快乐吗?下面就让我们来收集分享自己的快乐吧!
课堂活动活动二:学习处处有快乐收集并分享快乐(1)请你制作一张卡片,把自己学习上的快乐记录在上面,并可以配上图画或者照片、贴纸等。(2)和同学们分享一下,你记录了怎样的快乐?
课堂活动活动二:学习处处有快乐推荐书名作者推荐理由精彩字句阅读指数☆☆☆☆☆快乐阅读好书推荐表
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。敏而好学,不耻下问。吾生也有涯,而知也无涯。学如逆水行舟,不进则退。读书百遍,其义自见。课堂活动活动二:学习处处有快乐
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要大家坚持阅读,一定能有所收获,体会到阅读的乐趣!课堂活动活动二:学习处处有快乐
课堂小结生活处处可学习,学习处处有快乐!今天我们不止学到了好多小本领,还收获了很多小快乐,大家课下一定要乐于学习,做一个快乐学习的好孩子!
2我学习,我快乐第一单元快乐学习第2课时
课堂引入上图为视频资源“【道法广角】克服困难,走得更远”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂引入
课堂引入想一想,你遇到过类似的困难吗?
课堂活动活动一:人人都会有困难七嘴八舌来讨论
课堂活动活动一:人人都会有困难
课堂活动王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢?小结:“世上无难事,只怕有心人。”遇到困难我们要静下心来思考,找到解决问题的办法,可以求助老师和同学,还有我们的爸爸妈妈,相信大家都能战胜了困难活动一:人人都会有困难
课堂活动活动二:战胜困难有方法我遇到的困难在哪里什么样的困难填一填(1)大家都遇到了哪些困难,分类整理,写在不同颜色的卡片上。(2)学生小组交流、展示。
课堂活动活动二:战胜困难有方法小组讨论不同的人在面对困难时有不同的心态,心态不同很有可能会影响我们战胜困难。哪种心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”呢?
课堂活动活动二:战胜困难有方法每个小组围绕“填一填”中的困难展开讨论,找一找解决困难的好方法
遇到不懂的问题可以查资料或请教别人遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会课堂活动活动二:战胜困难有方法
课堂小结同学们,我们在学习的过程中都能感受到学习带来的快乐,当然也会遇到烦恼和困难,相信我们都能勇敢面对困难,找到办法克服困难,最终体会战胜困难的快乐。
我学习我快乐第一单元:快乐学习我们三年级啦
一起做游戏词语大接龙要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学的说出词语的最后一个字例:开开心心,心花怒放
学习同学们,你们认识这个词吗?那么在学校和生活中你都学习并学会了哪些知识和本领呢??
我们学习到的本领语文、数学、英语、美术、骑车、游泳、口才、做饭、叠衣服、扫地……
问/答在学习语文的过程中你都学会了什么?游泳,你都会什么泳??英语,你能用英语介绍一下自己吗?唱歌,你能给大家现场唱几句吗
大声告诉我学习这些本领快乐么?
请你帮帮我没想到,我们同学们小小年纪就学习了这么多的知识和本领!老师家有个小妹妹曦曦,她刚才听到同学们学习了这么多的知识和本领羡慕极了,也想学习一些本领。请同学们帮帮忙,推荐推荐,看看曦曦学什么本领好呢??
一起来推荐你推荐学习哪种本领,为什么?学习这种本领需要怎么做?
学习本领途中有这么多困难一起来思考学习还快乐么
一起来看书一起看第11、12页
动手写一写学习中遇到的拦路虎就像一座座小山挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有哪些呢?把他们写在小山上。(第13页)
实话实说你遇到“拦路虎”时,会有什么心情?,动手画一画,想想哪种心态是对的,并说说你的理由
遇到“拦路虎”怎么办不会做的的事,多看看别人怎么做的不懂的问题查资料、请教别人最重要的事是学会坚持
今天我们知道了学习本领快乐么学习本领困难么学习中克服困难更快乐快乐困难
感谢观看下节课再见啦
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