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中班平安课教案40篇
这是中班平安课教案40篇,是优秀的中班平安教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班平安活动教案:防溺水教案(附教学反思)活动目标:1、懂得预防溺水的相关知识。2、加强平安认识,预防溺水事情发生。3、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿残缺、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动预备:便宜课件活动过程:一、导入二、了解令人心痛的溺水事情讨论:你从中领会到甚么三、看相关图片,领会得到孩子后父母的悲哀讨论:你看到甚么想到甚么四、学习?中国儿童不测溺水调查报告?五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟风险且易发生溺水伤亡变乱的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生,水下能否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟习水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚本人的身体健康状态,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待顺应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。5、在游泳中如果忽然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到别人溺水时如何施救教学反思:教学次要是经过教师课件演示、先生讨论、角色扮演来完成,使先生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的风险;知道了在路上的井盖和开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方风险性大;不会游泳,游泳工夫过长,疲劳过度,在水中突发病特别是心脏病,盲目游入深水旋涡很容易构成溺水变乱。让先生掌握了必然的溺水自救与预防知识,到达了教育的目的。但是,平安教育不是一二节课就能到达预期的效果,在教育教学工作中,要将平安工作细致化、常态化。生命平安,警钟长鸣!
第2篇、中班平安活动教案:不跟陌生人走教案(附教学反思)活动设计背景?纲要?指出要让幼儿知道必要的平安保健常识,学习保护本人。将保障幼儿的生命平安和身体健康放在首位。在日常生活中很容易发生不测的损伤,为防止不测损伤的发生,我设计了?不跟陌生人走?活动。从教育角度让幼儿学会自我保护,加强幼儿的自我保护力度。活动目标1、建立初步的防范认识。2、引导幼儿了解一些自我保护的常识,不要置信陌生人的话,更不能跟陌生人走。3、培养幼儿的考虑、解决成绩的能力。4、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿残缺、连贯地表达能力和对事物的判断能力。教学重点、难点建立防范认识,学习自我保护的方法。培养幼儿的思想能力。活动预备故事课件活动过程故事课件内容:第一局部,一个小朋友mdash;小雨在幼儿园门前等妈妈,这时分候来了一位阿姨,说是她妈妈的同事,小雨的妈妈有事情不能来接她,带小雨去找妈妈,并给她买好吃的。第二局部,小雨跟着陌生人没走出多远,被一个小男孩看见了想避免小雨跟那陌生人走,可是没追上。小男孩想了想就报警了,并带警察叔叔找到了他们。一、引导幼儿观看故事课件第一局部,引出主题。发问:1、这个阿姨是谁小雨认识吗2、陌生人对小雨说了甚么好容许给下雨买甚么3、小雨跟陌生人走了这样对吗为甚么小结:我们不认识的人、不熟习的人是陌生人、更不能轻易的置信他们的话,陌生人给的东西也不能要,更不跟陌生人走。二、幼儿观看故事课件第二局部。我们刚刚看到小雨跟陌生人走后,陌生人是带小雨去找妈妈吗最初怎样解决的如果是你,你会怎样做三、联系生活,如何防范陌生人。那我们该怎样来保护本人才不被骗呢发问:1、在幼儿园里,有陌生人来接你,你跟他走吗你怎样办2、在大街上你和你本人的爸爸妈妈走失了,你怎样办3、在广场上玩的时分,有陌生人带你去买好吃的好玩的,你怎样办4、你一个人在家的时分又陌生人来敲门,你怎样办幼儿讨论,教师直接指点,让幼儿多考虑、多交流。教师根据幼儿答复情况小结遇到陌生人自救的方法。四、活动延伸幼儿用角色扮演并体验怎样应对陌生人。教学反思经过?不要跟陌生人走?这个活动。目的是建立孩子的平安认识和自我保护认识,在活动中,我经过视频课件把事例生动抽象地给孩子们展现出来。给
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