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文档内容概述为平面上直线的一般性质及对应不同类型的题目模型其中包含了典型的例题解答,包括两条直线平行,同位角相等以及内错角相等的情况同时还有题目背景和相关知识点的解析主要总结了该主题下涵盖的内容,包括平行线的基本性质各种类型的题目模型以及相关的常见应用场景为了保证摘要的简洁性和完整性,主要采用了100字以内的简短概述,并避免了过于复杂的理论分析或复杂的概念表述在此基础上,还强调了平面上直线性质的重要性,并提供了几个典型的例题供读者参考
专题02平行线的性质压轴题六种模型全攻略
【考点导航】
目录
【典型例题】1
考点一两直线平行,同位角相等1
考点二两直线平行,内错角相等2
考点三两直线平行,同旁内角互补2
考点四根据平行线的性质与判定求角度3
考点五平行线的性质在生活中的应用4
考点六平行线的性质与判定综合应用5
【过关检测】6
【典型例题】
考点一两直线平行,同位角相等
2022··a∥bÐ1=58°
例题:(陕西西安市铁一中学八年级阶段练习)如图,.,则Ð2的度数为()
A.58°B.112°C.120°D.132°
【变式训练】
12023··l∥llllABÐ1=57°
.(吉林九年级阶段练习)如图,直线12.直线与、分别交于、两点.若,则
12
_____
Ð2的大小为度.
22020··DVABCAE∥BC
.(吉林东北师大附中明珠学校七年级期末)如图,为中BA延长线上一点,,若
ÐBAC=36°°
_____
Ð1=Ð2,,则ÐB=.
考点二两直线平行,内错角相等
2022··abcaPbÐ1=40°
例题:(湖南长沙市立信中学九年级阶段练习)如图,直线,被所截,,若,则Ð2
的度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
【变式训练】
1.(2022·广西大学附属中学九年级阶段练习)如图,直线AB,CD被直线DE所截,AB∥CD,Ð1=40°,
则ÐD的度数为()
A.20°B.40°C.50°D.140°
2.(2022·重庆市第七中学校九年级期中)如图,ABPCD,ÐB=40°,则ÐECD的度数为()
A.160°B.140°C.50°D.40°
考点三两直线平行,同旁内角互补
··°
2022ABCDAECDF∠1114
例题:(辽宁沈阳市培英中学七年级期中)如图,
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