统编版语文六年级上册第三单元大单元教学计划.pdfVIP

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概述本单元围绕有目的地阅读这一策略进行编排通过对杨绛先生的读书名言的学习，本单元将带领学生进行精读课文《竹节人》《宇宙生命之谜》以及《故宫博物院》的阅读活动，使他们能够熟练地运用各种阅读方法来提升阅读效率，从而快速完成相关的任务

本单元围绕“有目的地阅读”这一策略进行编排。以杨绛先生的读书名言“读

书好比串门儿——隐身的串门儿”为人文主题，安排了课文《竹节人》《宇宙生命

之谜》《故宫博物院》。《竹节人》和《宇宙生命之谜》是精读课文。《故宫博物

院》是一组非连续性文本，引导学生将在精读课文里学到的方法进行移运用，逐

步实现自主“有目的地阅读”。

读书好比串门儿一隐身的串门儿Q

J—杨绛J

本单元的阅读要素是“有目的地阅读”。“有目的

该用户很懒，什么也没介绍

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