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（新统编版）语文五年级上册 第四单元 大单元教学设计.pdf

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    尊敬的老师，亲爱的同学们欢迎大家参加今天的语文第五单元第五节课的学习本次课的主题是爱国情怀，主要通过读古诗听故事背诵诗词背诵成语以及小组讨论的方式，使我们更好地理解和感受中华民族的历史和文化首先，我们先来谈谈“爱国主义情怀”1阅读《古诗三首》，让学生从古诗中感受到中华民族的伟大和骄傲2通过讲述故事，让孩子们更深入地理解国家和民族的历史，培养他们的爱国主义情怀3学生们可以自选一首古诗，尝试用自己的语言去描绘它，然后进行背诵和分析4分组讨论

    第四单元爱国情怀

    第一课时基础大闯关

    W。时9标

    1.指导学生明确单元学习要求和学习内容。

    2.通过多种方式，认识31个生字，读准1个多音字，会写30个字，会写23个词语，并联系

    上下文理解相关词语的意思。欣赏书写作品，能做到规范美观，养成自我检的好习惯。

    3.有感情地朗读课文。背诵《古诗三首》和《少年中国说》（节选）。默写《示儿》。

    4.背诵与国家兴衰有关的成语。

    1.学会本单元生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

    2.背诵《古诗三首》和《少年中国

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