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第八课唯物辩证法的发展观唯物辩证法的两个总特征:联系的观点和发展的观点事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展
第八课唯物辩证法的发展观
学习目标1、识记发展的普遍性。2、理解发展的实质(重点)。
生命的起源无机小分子物质(氨、无机酸水蒸气、氢等)↓有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖)↓有机高分子物质(蛋白质、核酸)↓多分子体系(高分子物质凝聚成小滴)↓原始生命
植物的进化原始生命动物的进化原始生命↓藻菌植物出现↓海生无脊椎动物出现↓藻类植物繁盛↓低等鱼类出现↓原始陆地植物出现↓古代两栖类出现↓↓爬行类动物出现↓鸟类、高等哺乳类出现裸子植物出现↓被子植物繁盛↓类人猿出现、人类出现
动物的演变史问:从生命的产生到人的出现,这一过程说明了什么?(自然界是变化发展的)
自然界是发展的
2.人类社会是发展的:社会主义社会人类社会发展道路资本主义社会高封建社会奴隶社会原始社会低
天命不可测人定胜天可持续发展人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。思考:你还能举出那些人类认识发展的例子呢?
二、发展的实质袁世凯称帝新中国成立这些都是发展吗?
争鸣:
1、运动、变化和发展的关系(1)运动、变化和发展的相同点:都表明事物不是静止的,承认了绝对运动,反对凝固不变和僵化
没有直接表达或规定运运动是物质的存在方式,是一般动、变化的总体性质和趋势发展是上升的、向前的、揭示运动变化的趋向性
2、发展的实质袁世凯称帝新中国成立倒退下降的变化前进上升的变化发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
运动变化发展
A、爬行类动物变成始祖鸟B、始祖鸟变成现代鸟类C、恐龙灭绝问:哪些属于“发展”?哪些属于“运动变化”?E、环境破坏,鸟类减少
发展前进、上升事物的运动变化倒退向后、下降小结:所有发展都是运动变化,并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的、向前的、进步的运动变化趋向才是发展。而发展变化的结果是新事物代替旧事物。
根本标准:
计算机2000年问题,又叫做2000年病毒、新旧事物A、计划经济E、千年虫F、疯牛病B、经济全球化C、基因工程D航天技术G、机器人抢险H、“大锅饭”观念(BCDG)
自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的正确理解发展的实质(事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡)
?一个观点:世界上任何事物都是变化发展?一个概念:发展(实质)?一个关系:运动、变化、发展的关系
1、我国有古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答BA.物质是运动的主体(1)“离离远上草,一岁一枯荣”表明()B.事物是运动变化的C.离开物质谈运动是唯心主义D.任何运动都存在相对静止
(2)“野火烧不尽,春风吹又生”的原因在于A()命A.力新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生B.新事物是和旧事物相比较而言的C.物质是客观实在,是永不消亡的D.事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的
C2、唯物辩证法认为,发展的实质是()A、宇宙中的一切变化和过程B、运动中所发生的状态乃至性质的变化C、事物的前进和上升,是新事物的产生、旧事物的灭亡D、数量的减增、位置的变更3、下列不属于发展的(B)A、士别三日,当刮目相看B、用计算机算命C、新的社会制度代替旧的社会制度D、航天技术进一步完善
4、2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力,推进产业结构优化升级”确定为当年经D济工作的主要任务。这说明()A.新出现的事物总比旧事物优越B.发展就是新事物全盘否定旧事物C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.事物是发展变化的,不要墨守成规
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