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一年级新生入学教育内容

一、教育目的

根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生

活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学

校；了解学校一日生活常规等。并针对数学学科的特点进行

相应的要求培养，通过一系列的教育课，为一年级小学进入

正常的学习生活作好铺垫。

二、教学重难点

1、教学重点：培养学生养成良好的数学学习习惯，对学

生课堂常规进行规范训练。

2、教学难点：通过一系列训练使一年级新生尽快适应小

学学习生活。

三、教育内容安排

1、课前准备检查；2、课堂常规学习；3、学习常规训练；

4、检查巩固常规掌握情况。

四、教学过程

第一课时课前准备检查

一、谈话导入

暑假已经结束，小朋友已经背上小书包，走进学校，正

式开始“读书郎”生活了。小学生的生活跟幼儿园的生活可

不一样。从天天玩到天天学，孩子从幼儿园到小学，在教学

环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都需要适应。

在这一过程中，我们小朋友一定要从各方面做好准备。

二、老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、

家庭住址、家庭电话号码。

三