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幼儿美术课教案

幼儿园美术的教案

教案设计频道小编推举：幼儿园教案|幼儿园教学规划

观赏时引导幼儿细致观看，积极表达自己的发觉，积存丰富的有关美术的阅历，并和幼儿一起归纳，提升他们的审美阅历，以下是小编为您整理的幼儿园美术教案，供您参考，更多具体内容请点击教案栏目查看。

篇一：幼儿园美术教案

活动目标

1、初步学习向一个方一直回涂色。

2、会依据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。

活动预备涂色-各种水果

活动过程

一、引起幼儿涂色的兴趣。

教师出示水果轮廓图。

提问：这是什么?说说应当给这些水果穿什么美丽的衣服?

二、示范涂色。

涂色时用油画棒向一个方一直回涂。

三、练习涂色。

鼓舞

幼儿大胆涂色，给水果穿上美丽的衣服，提示幼儿顺一个方一直回涂色，涂满、涂匀。

四、相互观赏作品。

五、评价：

1、幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。

2、能选用相像的颜色“给水果穿衣服”。

篇二：幼儿园美术教案

活动目标

1、在嬉戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培育幼儿对纸工活动的兴趣。

2、引导幼儿按颜色将纸条进展分类，进展幼儿动手操作力量和语言表达力量。

活动预备：彩色纸条，剪刀，篮子每人一份，图片。

活动过程

一、出示纸条，引起幼儿兴趣。

1、教师一手抓一把纸条抖动

教师：看，教师手里拿的是什么呀?(彩色纸条)

这象什么呢?

教师：我们一起来听一听它的声音。

2、教师：这个纸条可淘气了，它还会跳呢?

你们看，它跳呀跳呀跳到哪里了?

教师：它跳到教师的头上，象什么?(头发)

教师：纸条又飞呀飞呀飞到胸前，象什么?(胡子)

教师：飞到腰里象什么?(裙子)

二、学习使用剪刀

1、出示剪刀

教师：看，这是什么?你们会用剪刀吗?

教师：手变成手枪，(我们一起来做做)插到剪刀里，另一只手拿纸条，张开咔嚓，纸条剪断了。

谁来试试看?

2、教师：剪刀还想告知你们一件事情，剪好后要把剪刀闭拢，不然它会很累的。

3、幼儿剪纸条。你们都想试试吗?把彩色纸条剪到自己的小篮子里。

四、嬉戏

1、教师：剪刀说太累了，它想休息了，把剪刀放到篮子里，把纸片倒入教师的篮子中来。

2、玩嬉戏：捡花瓣

(1)教师：这一张一张的纸片象什么呀?(小花瓣)

微风吹来了，小花瓣掉下来了。(教师把幼儿剪好的纸片撒向天空)

教师：看一看找一找，红色花瓣在哪里?

(2)嬉戏3次，红、黄同时进展，蓝色时再撒一次花瓣。

五、完毕活动

将多余的纸片送到相应的颜色的家里。

篇三：幼儿园美术教案

活动目标

1、通过观看，知道鸡蛋的形状特征可用椭圆形表现出来。

2、学习给母鸡添画很多圆圆的鸡蛋。

3、能够大胆添画，乐于参与绘画活动。

活动预备

1、涂色：鸡蛋

2、图片：鸡1，孵化鸡蛋

3、幼儿用油画棒。

活动过程

一、观看图片

引导幼儿看图说一说：图上有什么?老母鸡在干什么?

教师念儿歌《老母鸡》，引导幼儿对母鸡生蛋的关注。

二、观看了解鸡蛋的形状特征

1、出示鸡蛋

师生共同观看鸡蛋，说说：鸡蛋什么样子的?

2、请个别幼儿上来示范画鸡蛋，其他幼儿观看。

3、集体评价，了解画鸡蛋的正确方法。

三、幼儿添画：母鸡生蛋

1、引导幼儿在母鸡的身体下方和身体四周的空白处添画很多鸡蛋，鼓舞幼儿画大。

2、教师提示幼儿正确的握笔姿态和坐姿。

四、展现幼儿作品，相互评价

1、比一比，看谁的母鸡生的蛋又多、又大。

2、表扬画面干净的幼儿。

儿歌：老母鸡

老母鸡，真能干，

会捉虫，会生蛋。

生下很多大鸡蛋，

咯哒，咯哒叫得欢。

篇四：幼儿园美术教案

活动目标

1、学习将不同颜色的圆纸片间隔粘贴,并学习简洁的添画。

2、培育幼儿对手工活动的兴趣。