4.2+让家更美好(共32张PPT)-【赢在课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版2024）.pptxVIP

2024年5月15日是第31个国际家庭日。国际家庭日不仅仅是一个纪念日，更是一个提醒。它告诉我们，无论我们走到哪里，家的力量都会陪伴着我们。

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁，不论生活格局变化多大，我们都要重视家庭建设，促进家庭和睦，用爱和陪伴，为家人创造更多温暖的记忆，让家更美好。;4.2让家更美好;1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，对家庭有深厚的情感，增进中华民族价值认同。

2.道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承家庭文化传统美德。

3.责任意识：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。;自主学习;;“狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。;2.亲情如何表现？如何去感受它？①-②;家庭情景剧;帮助家庭成员舒缓情绪。

明确自己是不偏不倚的中立者。

引导家庭成员看到对方的优点。

帮助家庭成员走出“面子”困境。;我会在尊重的前提下与妈妈进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾。;3.如何和家人相互关爱、彼此尊重？;“孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》

“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》;新闻链接：中华民族传统美德;?传承中华民族传统家庭美德：中华文化中广为流传的很多“家规”“家训”都值得我们学习并传承：尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等。;4.如何传承家庭美德？;分享与交流：

（1）你在家中承担了哪些家务？

（2）面对这些家务，你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响？

（3）换位思考：作为你的母亲，看到你主动承担部分家务时，会产生怎样的情感？;哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务??孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。

另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。;①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。

②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。

③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

;尽孝在当下;;用心体味亲情之爱;1.国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭，提出要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此，我们青少年可以（????）

①主动承担家庭责任，共同建设美好的家庭

②放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担

③专心学习，等长大后再孝敬父母

④对待兄弟姊妹应相携相助，学会换位思考，化解矛盾。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2.“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（???）

A．保持距离，对父母敬而远之

B．完全顺从父母的安排

C．经常与父母顶嘴，表示抗议

D．学会主动与父母沟通;3.下图漫画告诉我们（???）

A.每个家庭的亲情表现不尽相同

B.亲子冲突要用良好沟通来解决

C.孝亲敬长是中华民族传统美德

D.青少年需要增强家庭责任意识;4.“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要（????）

①家和万事兴,家庭成员间消除差异???????????

②家庭成员用心体味亲情之爱

③家庭成员学会爱，奉献爱????

④全体家庭成员共同分担家庭责任，相互协作。

A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④;5.滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。看到上述事例后，同学们展开“亲情之爱”的学习讨论，纷纷发言表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（）

A.每个家庭的亲情表现都是相同的

B.只有满足我的所有要求才叫爱

C.家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母在为我们的生活操劳

D.感受不到自己