第二单元第十五课《数据筛选与排序汇总》-教学设计　2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册.docxVIP

第二单元第十五课《数据筛选与排序汇总》-教学设计2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：数据筛选与排序汇总

2.教学年级和班级：初中八年级一班

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：45分钟

5.教学内容：粤教版（2019）初中信息技术八年级上册第二单元第十五课，主要讲解Excel中的数据筛选、排序和汇总功能，通过实际操作让学生掌握这些功能的使用方法，提高数据处理能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通过学习数据筛选与排序汇总，学生能够培养信息意识，意识到信息处理的重要性；发展计算思维，学会运用算法解决问题；进行数字化学习与创新，掌握Excel软件的使用，提高数据处理能力；同时，增强信息社会责任，明白正确使用信息技术对个人和社会的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了Excel的基本操作，如单元格格式设置、数据输入、简单的公式和函数应用等。此外，学生应该具备一定的数据处理和分析的基础知识，如数据的分类、整理和简单分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对信息技术课程普遍感兴趣，他们具有较强的动手操作能力和探究精神。在学