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以杜维明和成中英为例的波士顿儒学与夏威夷儒学

思想研究的开题报告

摘要:

本文研究的是波士顿儒学与夏威夷儒学思想,以杜维明和成中英

例,探讨两位儒学家在不同的地理环境下如何发展儒学思想。波士顿儒

学和夏威夷儒学对于儒家传统的理解和诠释具有独特的视角和贡献,是

近代以来儒学研究的重要内容之一。

本文从两位儒家的生平和思想背景入手,研究两位儒家在波士顿和

夏威夷发展儒学思想的历程和成果,通过比较分析两人思想的异同,探

讨波士顿儒学与夏威夷儒学对于传统儒学思想的贡献和影响。

本文将探讨以下几个方面:

一、杜维明的儒学思想

杜维明是中国近代思想家、哲学家和教育家,他曾在波士顿大学学

习,深入了解西方哲学和科学。在回国后,他将西方理论与传统儒学相

结合,提出了“以教育反对愚昧”、“为国家开辟文明之路”等思想,

成为近代中国儒学中的重要代表人物。本文将探讨杜维明在波士顿的学

习经历以及他如何将西方理论与儒学相结合,形成独特的儒学思想。

二、成中英的儒学思想

成中英是中国近代著名的思想家、哲学家和教育家,他曾赴美国夏

威夷大学任教,深入了解当地的文化和思想。在夏威夷期间,他以儒家

思想为基础,结合当地文化和教育实践,提出了“儒学的实践性”、

“以儒为本,融通东西”等思想,是夏威夷儒学的代表人物之一。本文

将探讨成中英在夏威夷的学习经历以及他如何将儒家思想与当地文化相

结合,形成独特的夏威夷儒学思想。

三、波士顿儒学与夏威夷儒学的比较

通过比较分析两位儒家的思想,本文将探讨波士顿儒学和夏威夷儒

学对于传统儒学的诠释和理解,以及对于儒学传统的创新和拓展。另外,

本文还将探讨两位儒家在不同的地理环境下发展儒学思想的差异和共同

点,探讨地域文化对于儒学思想的影响和贡献。

通过对波士顿儒学与夏威夷儒学思想的研究,可以深入了解近代以

来儒学思想的传承与发展,探讨地域文化对于儒学思想的影响和贡献,

对于加深对儒学传统的理解和巩固中华文化的自信心具有重要意义。

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