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幼儿数学活动教案中班

幼儿数学活动教案中班

活动目标:

1、了解打电话的过程。

2、学会0-9的数字。

3、学会点数对应，并体会打电话的乐趣。

活动预备:

电话1部、号码记录卡、笔。

活动过程:

1、创设情境,引出活动内容。

(1)教师口袋里放着一部手机。

师：小朋友们，家里是不是只有你一个孩子呢？

幼：是/不是

师：大多数小朋友家里就他一个孩子。那么，要是在家里的时候想找小伙伴玩了，会怎么做？

幼：打电话/到他家里去玩/叫他来自己家里

师：嗯，说的对。可是，要怎么才能叫他来自己家里呢？或者我们要去他家里，也要先告知他一声吧？

幼：对的。

师：所以，我们可以用什么方法呢？

幼：打电话。

师：真聪慧。打电话多便利呀？现在呀，教师就要打一个电话

拨号,教师拨打,通话,挂上。

师:教师刚刚在跟谁打电话?听得出来吗？展现拨打的电话号码

（2）师：这里有两张电话号码卡，一张是小男孩的，一张是小女孩的”。可是，卡上没有数字，只有点。你们来告知我是几个点好吗