西藏林芝地区（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏林芝地区（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.灰huī

【部首】火

【结构】半包围

【文字源流】“灰”字本义为火后余烬，是一个会意字。在古文字形中，“灰”上边为一只手的形状，下边为燃烧着的火。整个字形的意思是火熄灭后，可以用手触碰的剩余物是灰。现在，“灰”也指尘土，如灰尘。现实生活中常见“灰墙”、“灰膏”，这里的“灰”指的是石灰。“灰”还表示一种心情状态，如“灰心”、“心灰意懒”。此外，“灰”也指颜色，即灰色。

【常用词组】灰色、灰度、灰不溜丢

【课文原句】天空飞翔着白色的、灰色的海鸥。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.（新角度）运用多种方法，理解字词意思。

（1）利用某些单音节词与现代汉语中的一些双音节词意思相对应的关系，我知道“坚”的意思是______________，“利”的意思是______________；根据一些字词古今意思相同的特点，我理解了“莫”和“弗”都是______________的意思，“以”是______________的意思。

（2）结合前文推知，我知道“不可同世而立”中的东西是“不可陷之盾”与“无不陷之矛”，再根据常识判断出这两种东西是不能同时存在的，因而“立”字的意思是______________。

2）.选填同音字。

杨洋园圆铜桐从丛

海()()形()号()前

()树花()梧()花()

3）.（新角度）阅读课文，关注作者的写法，把下面的表格补充完整。

描写人物

主要描写方法

人物特点

小嘎子

____

机灵好胜

祥子

外貌描写

____

严监生

____

吝啬

4）.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

情不自(??????)(?????)然大(?????)青筋(?????)起一(?????)见(?????)

汗如(?????)下(?????)耳(?????)腮(?????)然起(?????)欣(?????)若(?????)

（1）刘伯承受了重伤却拒绝使用麻醉剂，手术时一直在数刀数，令沃克医生_____________。

（2）在三伏天里，工人们在工地上______________。

（3）王老师批评社会的丑恶现象往往是_______________。

（4）看他那_____________的样子，不知道又碰上什么为难的事了。“高兴得不能控制自己。”可以用_____________这个词语来概括。

5）.给下列句子中加点的词换成现在的说法。

（1）这个郎中医术高明，救活了很多人。(?????????????)

（2）因为介绍信上没有印信，所以门卫没让他们进去。(?????????????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，运用了作比较的说明方法的一项是()

A．适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间。

B．为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。

D．后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。

2）.给诗句中加点的词语选择恰当的解释。

1．夜宿山寺()

A．旧有的,素有的

B．住,过夜,夜里睡觉

2．不敢高声语()

A．话

B．说

3．笼盖四野()

A．草原的四面八方

B．发出B.产生

3）.下列句子中，加点字读音有错的是（）

A．葡萄沟真是个好（hǎo）地方。

B．周末的时候，我做完作业后就帮妈妈干（gān）活。

C．这些苹果的水分（fèn）已经流失了。

D．妈妈给了我一包太阳花的种（zhǒng）子。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）

________________

（2）雨来浑身光溜溜的，怎么都抓不住。（改成比喻句）

_______________

（3）它若是不高兴，(?????)谁说多少好话，它(?????)一声不吭。（填关联词）

（4）今天我读了童话故事“卖火柴的小女孩”。（修改病句）

_______________

（5）仿写下面的句子，写一组连续的动作。

例：他勇敢地