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幼儿小班语言公开课教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》_小班英语公开课教案

活动目标：

1、学习礼貌用语请感谢对不起

2、喜爱听故事，学说简洁句。

3、初步学习良好的生活礼仪。

活动预备：

夹心面包一个、挂图、头饰

活动过程：

一、今日，教师给小朋友带来了一份礼物，请小朋友猜猜看，盒子里装的是什么啊？（小朋友答复）哦，小朋友说得都不一样，我们一起来揭开这个隐秘吧？（面包）面包里还有很多的隐秘，撕开面包，瞧，里面夹的是什么?(火腿)面包里有夹心的叫夹心面包，小朋友一起来说一遍。下课后，教师会请表现很棒的小朋友一起共享。小猪妈妈也做了一个夹心面包，我们一起去看看吧。今日教师就要给小朋友讲一个故事，故事的名字就叫小猪妈妈的夹心面包，小朋友要仔细听哦，看看猪妈妈家里都有谁？他们都说了什么？

二、教师叙述第一遍故事，小猪妈妈做了一个夹心面包，一个又香又脆的夹心面包。猪爸爸想要一片，猪爸爸说：猪妈妈，请拿一片夹心面包给我吧。小猪哥哥吃了一片，小猪哥哥说：妈妈，夹心面包真好吃，感谢你！小猪姐姐吃了还想要一片，可是妈妈说：对不起，夹心面包只有一片了，那是留给小猪的。小猪很快乐，说：感谢妈妈！就吃了最终一片夹心面包。

提问：

1、教师讲的故事叫什么名字？（幼儿答复，全班齐说一遍）

2、你们还记得猪妈妈加都有谁？

小结：猪妈妈家有猪爸爸、猪妈妈、猪哥哥、猪姐姐、小猪。

3、猪妈妈和猪宝宝们在做什么？他们都说了什么？

三、我们一起再听一遍故事吧，分段听录音。

师：夹心面包可好吃了，猪爸爸想要吃，他对猪妈妈说了什么？（播放录音）幼儿答复。

小朋友在家里想要吃东西的时候，会对爸爸妈妈说什么呢？

师：小猪哥哥吃了一片，对猪妈妈说了什么？（播放录音，幼儿答复）爸爸妈妈给你们东西吃，你们会说什么呢？

师：小猪姐姐吃了一片还想再吃一片，妈妈说了什么？(播放录音),妈妈有没有把面包给姐姐吃啊，妈妈对姐姐说了什么？

师：小猪吃了最终一片面包，对妈妈说了什么？(播放录音)，小猪对妈妈说了什么？

小结：今日小朋友向小猪一家学习礼貌用语，你们会用吗？（幼儿答复）

四、师生表演现在我们一起把小猪一家请出来，好不好？请幼儿扮演各种角色，边听录音变表演。

五、小结

小班语言优秀公开课教案《鸡妈妈的翅膀》

【活动目标】

1、初步理解散文诗的主要内容，观赏散文诗的语言美。

2、初步理解和学说重叠词乌黑乌黑、金黄金黄、雪白雪白。

3、感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。

【活动预备】

《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。

【活动过程】

一、出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。

师：小朋友看，这是什么动物（母鸡），母鸡这个词特别准确，我们一起说一说。

二、观赏散文诗，初步理解诗歌内容。

师：你们喜爱母鸡吗？它也特别喜爱你们，今日，它还给小朋友们带来了一首特别好听的散文诗，我们一起来听一听，请小朋友们仔细听，听完后请你告知教师散文诗中都有谁。

三、分段观赏散文诗，理解散文诗的主要内容。

1、观赏第一段散文诗。

散文诗中提到的鸡妈妈的翅膀是怎样的？

鸡妈妈的翅膀下有什么？（小花花）

2、观赏其次段散文诗。

师：鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的？用一个好听的词说一说。

小黑花乌黑乌黑；

小黄花金黄金黄；

小白花雪白雪白。

乌黑乌黑这个词前面两个词和后面两个词是一样的，这样的词是重叠词。

请你从生活中找一找，乌黑乌黑、金黄金黄、雪白雪白的东西，说一说。

3、感受鸡妈妈对小鸡的爱。

这些小花花是什么？（小鸡）

想一想小鸡藏在鸡妈妈的翅膀下会有什么感觉？

你妈妈是怎么爱你的？你该怎么爱你妈妈？

四、玩嬉戏，加深对散文诗的理解，体验小鸡在鸡妈妈翅膀下的暖和。

师：今日教师来做你们的妈妈。看教师是什么妈妈？出示鸡妈妈的头饰贴在胸前，那你们是什么？（小鸡）出示小鸡的头饰，你们可以贴在你们身体的任何地方。开头时蹲在妈妈的翅膀下，听到喊谁的时候，谁出来在草地上跳舞。

【活动延长】

回家做一件爱妈妈的事情。

散文诗《鸡妈妈的翅膀》

鸡妈妈的翅膀，宽宽的、柔柔的。

翅膀下藏着很多小花花。

小黑花，乌黑乌黑；

小黄花，金黄金黄；

小白花，雪白雪白。

你看，草地上开着一朵朵，会唱会跳的

彩色的小花花，很美很美哩。

小班公开课语言教案《爸爸瞧妈妈看》

活动名称：爸爸瞧妈妈看

活动目标：

1.通过儿歌的形式，初步培育幼儿对语言的节奏感。

2.通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。

活动重点与难点：

1.能够有表情的朗读儿歌。

2.边说儿歌边做动作协作。

活动预备：

画有爸爸妈