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课程编号:RR1001
课程名称:俄语语音课程
类别:必修
开设年级:一年级(上,共6周)
教学时数:周学时:16总学时:96
学分:1
教学目的:了解俄语语音、语调的基本知识,掌握标准的发音和语调及正确书写规则。
教学内容:
1.俄语元音、辅音和音组的发音、书写规则。
2.重音和词的节律。
3.六种调型。
教学要求:要求学生语音、语调正确。
授课方式:讲解、示范、训练、答疑。
采用教材:《大学俄语》(东方)第一册丁树杞主编
参考教材:《基础俄语》第一册北外俄语系编
考核方式:语音阶段结束搞一次语音测验。题型:读字母、音组、句子、小课文;听写音组、单词、句子、
小短文;填空(语法)、译句子。
课程编号:RR1002
课程名称:实践俄语(I)
课程类别:必修
开设年级:一年级(上)教学时数:周学时:9总学时:108
学分:10
教学目的:
1.巩固学生已掌握的俄语语音规则和书写规则,打下扎实的语音、语调的基本功。
2.在语音、语法、词汇练习相结合的基础上,培养学生最基本的听说读写技能和初步的言语交际能力,掌
握基础语法知识。
教学内容:
语法方面:
1.名词变格的意义及三种变格法。
2.动词时体的基本概念和用法。
3.形容词、代词和顺序数词的变格法。
词汇方面:围绕自我介绍、家庭、朋友、学校等专题的最基本词汇及句型。
教学要求:
1.要求学生正确朗读所学课文,语音、语调基本正确。
2.积极掌握约800个单词及一定数量的基本句型。
3.熟练掌握所学范围内的词形变化,词的一致关系等基本词法规则。
4.听懂教师课堂用语。
5.在所学教材范围内能就指定的题目进行简短对话和叙述。语法及用法错误不超过总词量的4%-6%。
6.学生课前预习,课上专心听讲,课后复习,每周完成教材所规定的笔头作业。
7.每课书后有一次小测验。
授课方式:讲解,示范,答疑,言语训练(造句、联句、读课文、回答问题、翻译、转述、情景对话、听
写等)
采用教材:
1.《大学俄语-东方》第一册丁树杞主编
2.《基础俄语》第一册丁树杞主编
3.《俄语》第一册黑大俄语系编
4.《大学俄语教程》第一册上外俄语系编
考核方式:
1.教学情况通过期中考试(120分钟),期末考试(120分钟)和平时测验等形式,包括口试、笔试,以
及语音阶段结束后的语音测验。
2.笔试题型:听写,四选一,词形变化,选词填空,联句,回答问题,翻译句子等。
3.口试题型:朗读课文,回答问题,情景对话。
课程编号:RR1003
课程名称:俄语语法(I)
课程类别:必修
开设年级:一年级(上)
教学时数:周学时:3总学时:36
学分:3
教学目的:
1.了解俄语语法概念,初步掌握俄语基础语法知识。
2.精讲多练习,重在实际应用能力培养与训练。
3.注重学生能力培养,启发和引导学生有意识在运用语法规律指导语言实践。
教学内容:
1.名词的性、数、格
2.形容词的性、数、格
3.物主代词、疑问代词、人称代词、指示代词的性、数、格。
4.动词第一、二式变位法
5.动词的过去时、现在时、将来时
6.动词быть的用法
7.及物动词与不及物动词
8.动词体的对应形式和基本意义
9.数量数词、顺序数词
10.句子的主要成分和次要成分
教学要求:
1.上课前认真预习,养成良好的自学习惯。
2.与教师配合,积极参与课堂活动。
3.每课书均应有口头或笔头作业,要求学生认真完成。
4.要求学生改正作业中出现的错误,养成主动改错的习惯。
授课方式:讲解、练习、答疑、阶段性测验。
采用教材:《大学俄语》(东方)第一册
参考资料:《俄语》黑龙江大学俄语系编《俄语语法》北京大学出版社
考试方式:闭卷考试。采用问答、选词填空、造句、翻译句子等方式就语法的重要知识进行全面考核。
课程编号:RR1004
课程名称:视听说(I)
课程类别:必修
开设年级:一年级(上)[本课程高起点班一年级第一学期上。零起点班一年级下学期上。]
教学时数:周学时:2总学时:24
学分:2
教学目的:
通过训练使学生的听说能力达到以下水平:
1.熟悉俄语发音及语调规则,能够准确模仿俄语语音和语调。
2.培养良好的视听习惯。
3.加强视与听的配合,调动语言器官的潜能,在视、听、说的基础上加深对所学内容的理解。
4.掌握听力材料中所涉及的国情及文化知识,扩大知识面,提高学习语言的兴趣。
教学内容:近年来我国及俄罗斯录(摄)制的以俄罗斯人日常生活及俄罗斯国情为主要题材的教学录音、
录像制品。
教学要求:
1.
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