2024年部编版语文二年级下册神州谣教案(精推3篇) .pdfVIP

部编版语文二年级下册神州谣教案（精推３篇）

〖部编版语文二年级下册神州谣教案第【1】篇〗

第二课时

教学目标：

1.认识“州、涌”等15个生字。

2.朗读课文。在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等词语

的表述效果。

课前准备：

课件

教学过程：

一、谈话导入：

上学的第一天，老师就告诉大家，我们是。我们知道，

我们的祖国还有一个名字（神州），今天继续我们来学习《神州谣》。

二、初读课文，复习生字

1、教师：让同学们自由朗读课文，遇到不认识的字多读几遍。

2、同座互相检查认读课后生字。

3、教师检查生字读音情况，突出重点。

分组认读生字：（1）涌、荣、耸、浓；（2）奋——峰；州——耸；

浓——陆。

（4）开火车认读词语。

三、再读课文，感受特点

1、教师：自由读一读课文，看看你有什么发现。

2、学生交流自己的发现：每句话都有3个字，读起来很有气势；

朗朗上口。

3、教师总结：同学们真会发现！学习这篇课文，我们要读出自

己的感受。

四、朗读课文，随文理解字义

1、朗读第一小节。