人教初中数学九上25.2用列举法求概率获奖课课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptxVIP

复习1）概率的意义，它是用来描述什么的一种量？2）古典概型的特点

古典概型的特点1.在一次实验中,可能出现的成果有限多个.2。在一次实验中,多个成果发生的可能性相等.

1.掷一种骰子，向上一面的点数共有____种可能.每种可能性的概率为.2.口袋中有2个白球，1个黑球，从中任取一种球，摸到白球的概率为_________．摸到黑球的概率为.

说一说掷一枚硬币，说出你的实验成果。掷两枚硬币，并说出你的实验成果。思考这两个实验有什么区别？说一说。

用列举法求概率教学目的：理解“包含两步，并且每一步的成果为有限多个情形”的意义。会用列表的办法求出：包含两步，并且每一步的成果为有限多个情形，这样的实验出现的全部可能成果。

例题：掷两枚硬币，求下列事件的概率;(1)两枚硬币全部正面朝上。（2）两枚硬币全部背面朝上。（3)一枚硬币正面朝上，一枚背面朝下。

一黑一红两张牌.抽一张牌,放回,洗匀后再抽一张牌.这样先后抽得的两张牌有哪几个不同的可能?他们的概率各是多少?实践探索

袋子中装有红，绿各一种小球，随机摸出1个小球后放回，再随机摸出一种。求下列事件的概率：（1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球。（2）两次都摸到相似颜色的小球。(3)两次摸到的球中有一种绿球和一种红球。上面的问题中随机摸出1个小球后不放回，再随机