原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年七年级数学上册4.3.3余角和补角-习题课指导案（新版）新人教版
年级
课题
课型
?授新
章节
?第四章
备课时间
学习目标
在具体的现实情境中，认识一个角的余角与补角，掌握余角和补角的性质．了解方位角，能确定具体物体的方位．进一步提高学生的抽象概括能力，发展空间观念和知识运用能力，学会简单的逻辑推理，并能对问题的结论进行合理的猜想
重点
认识角的互余、互补关系及其性质，确定方位是本节课的重点．
难点
通过简单的推理，归纳出余角、补角的性质，并能用规范的语言描述性质是难点．
?
?
?
?
?
学
习
过
程
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?一、填空题．
1．52°24′的余角是_______，补角是________．
2．如右图已知∠AOB，在图中画出它的余角是_______，
补角是_______．
3．射线OA方向是东北方向，射线OB方向是北偏西60°，则∠AOB度数是______．
二、选择题．
4．一个角比它的余角大25°，那么这个角的补角是（）．
A．67.5°B．22.5°C．57.5°D．122.5°
5．和北偏西40°的射线OA组成平角AOB的射线OB是（）．
A．南偏东40°的射线B．南偏东50°的射线
C．南偏东60°的射线D．东南方向的射线
三、解答题．
6．如右图，E、D、F在同一条直线上，∠CDE=90°，∠1=∠2．
（1）哪些角互为余角？哪些角互为补角？
（2）∠ADC与∠BDC有什么关系？为什么？
（3）∠ADF与∠BDE有什么关系？为什么？
7．已知：如下图，点A、O、B在同一直线上，∠1与∠2互余，OE、OF分别是∠AOC、∠AOD的平分线，求∠EOF的度数．
课堂后测
如右图，E、D、F在同一条直线上，∠CDE=90°，∠1=∠2．
（1）哪些角互为余角？哪些角互为补角？
（2）∠ADC与∠BDC有什么关系？为什么？
（3）∠ADF与∠BDE有什么关系？为什么？
?
学习反思
?
文档评论（0）