2024年一年级音乐教学计划例文（4篇）.pdfVIP

2024年一年级音乐教学计划例文

一、基本状况分析：

本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对

待，使学生爱学、愿学。学生的整体状况预计不均衡，状况参差不

齐。所以，对不同学生应用不同教法，学生年龄小，生性活泼，我会

在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生能够渐渐增强

身体的协调性、节奏感。

二、教材分析

（一）资料

1、唱歌：共计21首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养

成良好的歌唱习惯;学习自然地呼吸，做到不耸肩;咬字清楚，口型正

确。能够有表情地演唱歌曲，能够随教师的要求整齐地开始和结束。

18首歌曲能够基本背唱。

2、唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进

行律动、模仿动作和即兴动作;注意音乐与动作的配合，乐感的培养。

4、欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐;

欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、雄伟、优

美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。

5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱;

（二）编排特点

小学一年级第一册音乐课改教材，以审美为中心，以音乐文化为

主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合和渗透，把激

发学生学习音乐兴趣贯穿始终。

第1页共11页

本册教材的曲目选取，在作品的思想性、艺术性、民族性基础

上，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。朗朗上口，易唱易记，让

学生爱听。在乐谱使用上运用了字母谱。还有自制打击乐器，创编小

音乐剧、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神和实践潜力。让学

生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。

（三）教学条件及学生状况分析

教学条件

我校教学条件优越，各教室配备电子白板，录音机等，为教学带

给了有力的保障

学生状况

一年级共两个班，共有学生____人，本年级学生学习音乐的用心

性较高，兴趣浓厚，有强烈的求知欲。学生在课堂上能够用心与老师

呼应。

（四）教学重点：学唱歌曲聆听音乐

三、教学目标

1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。

2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。

3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣

和爱好。

4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐

的潜力。

四、改善教学工作的措施及教学中应注意的问题

1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐

教学的课程改革，向科学的课改靠拢，不断提高自身的音乐素质。

第2页共11页

2、用心参加各种课改活动，注意经验的总结与整理。

3、认真钻研教材，把握本学科教学资料的在整体教学之中的地位

及作用。备好、上好每一节课，做好课后小结。

4、重视学生平时的学习效果与考查。

5、在教学中，不断提高自身的各种潜力。如：制作教具、多媒体

课件等。

6、平时注重学生的合作、探究潜力和实践操作潜力的培养。

以上是一年级音乐教学计划，在实际教学工作中，会根据学生、

工作具体状况进行适当的调整，并随时修改、完善本计划。

2024年一年级音乐教学计划例文（2）

音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一。音乐

教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶

情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身

心健康，促进学生德、智、体美全面发展，具有不可替代的作用。

一、学生情况分析

一年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，

对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学

习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因

此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也

许是以前经常锻炼，表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异，有

一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能

熟练掌握。

第3页共