2024年班主任工作情况总结模版（二篇）.docxVIP

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2024年班主任工作情况总结模版

一、持续优化班级管理体系。学生从早至晚的日常行为规范和文明素养，对优良集体的塑造及学生的全面发展具有重要影响。在担任班主任期间，我着重从小事着手，强化常规管理，旨在培养学生的良好学习和生活习惯，为他们创造一个和谐、有序的学习和生活环境。开学初期，我便根据班级的实际情况，设立了各类岗位的负责人，如：红领巾检查员、体操检查员、卫生检查员、课桌整理员、纪律监督员等。同时，我会组织全班讨论明确小学生应遵守的行为规范，通过定期的总结和表彰，鼓励学生养成良好的日常行为规范。

二、加强班干部的培养工作。

三、强化家校合作。教师除了在校内对学生进行教育和管理，还需与家长保持紧密联系，以共同促进学生的成长。我始终注重这方面的工作，特别是对于那些行为习惯有待改进、学习习惯不佳的学生，我会及时与家长沟通，反馈孩子的在校表现，并与家长共同商讨教育策略，提出对孩子的家庭辅导和监管建议。通过这样的合作，一些学生在后期表现出显著的进步，作业完成情况和学习成绩都有所提升。

四、在补差工作上，班主任的职责既繁重又细致。尽管我投入大量时间和精力进行补缺补差，但效果并不总是明显，这让我时感困扰。然而，当看到一些成绩落后的学生在我的辅导下取得进步时，又给了我继续努力的动力。我将继续关注每一个学习困难的学生，同时鼓励优秀生，以提升整体的学习成绩。

总结来说，班主任的工作既多元化又琐碎，但只要心中充满关爱，就一定能做好。我意识到，本学期我在心态调整上的不足，但我会以更积极的态度去面对未来的挑战，以精细化管理为目标，持续提升我的班主任工作。

2024年班主任工作情况总结模版（二）

时间的流逝未曾停歇，本学期已步入尾声。我在此期间担任____届404班的班主任，得益于学校和年级领导的指导，以及各科教师的协作，我成功执行了学校布置的各项任务。在班主任的职责中，经历了顺境与挑战，既有困难的时刻，也有收获的瞬间，充满了反思与启示。现对本学期的班主任工作进行如下总结。

一、班级概况

404班为文科普通班，列为第三层次，共有男生____人，女生____人，总计____人，是一个全新的组合，学生来自不同背景，多数来自普通班级或尖子班的后进生。整体基础薄弱，学习能力不强，自律性较低，缺乏明确的目标和方向，对学习缺乏应有的重视。男生普遍有上课睡觉的现象，作业完成质量不高，部分女生则出现上课注意力不集中的情况。大部分学生对上学期的知识已遗忘，本学期的新知识掌握也不牢固。

二、行为规范的建立

遵循“无规矩不成方圆”的原则，我强调学生必须遵守学校的各项规章制度，尤其是关于手机的管理。学校规定禁止学生携带手机进入校园，违者将面临严重处分。我反复提醒学生遵守规定，并告知家长避免让孩子带手机上学，如有紧急情况可直接联系我。我利用班会课强调行为规范，对不当行为进行严肃批评和适当惩罚。本学期，我班的刘金平违反规定带手机进教室，我立即按照学校规定上报德育处，该生因此受到严肃处理并被要求转学。

三、班干部的培养

在前两周，我未立即选举班委，而是先观察学生处理事务的能力。在第二周的周日晚自习，我选定了班长和团支书，并由他们各自选出其他班委和团干。我积极引导班干部，大胆使用，培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各尽其职。同时，定期召开班干部会议，解决出现的问题，布置新的工作和任务。班干部的积极表现和以身作则，对全班产生了积极影响。

四、激发学生潜能

我鼓励学生积极进取，激发他们的学习热情和兴趣。对于因成绩困扰的学生，我提醒他们要看到新环境中的平等起点，相信自己的潜力，相信“你能行”、“你会进步的”。我善于发现他们的优点，发挥他们的长处，让他们体验到成功的喜悦，增强自信心。每个学生都有潜力和才华，我作为教育者要善于挖掘，并给予他们信心。有了信心，学习的动力就会增强，学习进步也就指日可待。

不足之处：作为新任班主任，我在班级管理上缺乏系统性，对学生的日常监督，尤其是在环境区域的清洁方面，我到场监督的次数较少。同时，我对于培养学生的自律能力方面做得不够，他们主动参与班级事务的积极性不高。此外，我对后进生的关注度不足，未能及时察觉他们的情绪波动。

担任班主任虽然辛苦，但也充实且富有挑战，我从中学习到了许多，也从学生身上获得了许多感悟，这使我对自己在各方面的要求更高，乐在其中。未来，我将继续深入学习，积极提问，时刻保持在岗状态，以提升我的班主任管理工作，弥补存在的不足。