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幼儿园科学教案蔬菜一家_幼儿园科学教案

活动目标

1.熟悉几种常见蔬菜。

2.知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

活动预备

预备集中常见的蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇，胡萝卜等，勺子。

活动过程

1.说说我熟悉的蔬菜。

(1)将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇，胡萝卜等。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻，说说自己熟悉哪些蔬菜。

师：班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?

2.一起熟悉蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，并说出它们长得什么样子，有哪些一样不一样的地方。(教案出自：教案网)教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜、油菜分别放到相应的篮子里。

(3)同样的方法熟悉西红柿和菜椒。

3.嬉戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，并依据教师的指令拿出相应的蔬菜。

4.蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜，请幼儿说一说这些是用什么菜做的。

(2)出示香菇、胡萝卜并简洁介绍。

(3)教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。我是香菇宝宝，身上养分多多，我会让小朋友身体更棒。我是芹菜宝宝，我会让小朋友的便便更通畅。

(4)幼儿品尝，鼓舞幼儿渐渐咀嚼，细细品尝食物，说说它们的味道。

活动延长：组织幼儿把蔬菜送到食堂，请食堂师傅为幼儿做菜吃。

中班科学教案及教学反思《蔬菜一家子》

活动目标：

1、知道几种常见蔬菜的名字和外姓特征。

2、感受蔬菜的多种多样。

3、进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。

4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动预备：

1、拟人化的蔬菜(在青菜上帖上五官和四肢，装扮成老奶奶;辣椒的一家)。

2、幼儿收集各种蔬菜(在家里向爸爸、妈妈了解一种蔬菜的名称及外型特征)。

3、剪好的五官，四肢(用即时贴)。

4、幼儿围坐成半圆型。

活动过程：

一、情景表演：青菜奶奶的生日。

--(出示青菜奶奶)我是青菜奶奶，今日，我特殊的快乐，由于今日是我的生日，我得去预备预备，等会儿我的孩子都要来为我庆祝生日。--(出示辣椒的一家)辣椒爸爸：青菜奶奶在家吗?谁呀?青菜奶奶。我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。辣椒妈妈：青菜奶奶，我是长长、绿绿的辣椒。辣椒娃娃：我是红红的，光光的小辣椒宝宝。青菜奶奶：欢送，欢送!辣椒一家祝青菜奶奶身体安康，生日欢乐!青菜奶奶：感谢，请坐，快请坐。说说我知道的蔬菜。

--猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢?

--幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如：细瘦长长的黄瓜，红红的番茄，穿着紫外衣的茄子，带着小红帽的菠菜等。

--幼儿自相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。

--说说自己装扮的是谁。

二、给青菜奶奶庆祝生日。

--教师扮演青菜奶奶幼儿扮演蔬菜娃娃，给青菜奶奶庆祝生日，如：我是胡萝卜姐姐，祝青菜奶奶生日欢乐!我是小小洋葱头，祝奶奶安康欢乐!--在生日歌的乐曲声中，幼儿唱唱、说说，相互沟通。

活动反思：

蔬菜家族的种类越来越多，品种越来越简单，这给幼儿熟悉蔬菜带来了肯定难度，而且蔬菜对于幼儿来说更是他们安康成长的物质来源。.