一轮复习37　利用导数研究函数零点问题（1）学案—— 高三数学翻转课堂一轮复习.docxVIP

高三数学翻转课堂课时学案

课题

利用导数研究函数零点问题（1）

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学习目标

掌握函数零点的求解方法

会用导数研究函数的性质图象

重点难点

重难点：利用导数研究（含参）函数的零点问题

自学质疑学案

学案内容

基础复习：

已知函数，试判断其零点个数。

变式;设函数，若函数与有三个不同交点，求c的取值范围。

问题：1.求函数零点有哪些方法？

2.利用导数求解函数极最值的步骤是怎样的？

第1页班级小组姓名_______使用时间______年______月______日编号一轮复习37

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二、考点突破：

考向1：数形结合法研究函数的零点

例1设函数f(x)＝lnx＋eq\f(m,x)，m∈R．讨论函数g(x)＝f′(x)－eq\f(x,3)零点的个数．

变式1：已知函数，讨论函数f(x)的零点个数．

拓展：已知函数y=k(x-1)与y=lnx的图像有且只有一个公共点，求k的取值范围。

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训练展示学案

考向2：函数性质法研究函数的零点

例2已知函数f(x)＝ex＋(a－e)x－ax2.

(1)当a＝0时，求函数f(x)的极值；

(2)若函数f(x)在区间(0，1)内存在零点，求实数a的取值范围．

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学案内容

考向3：构造函数法求函数的零点

例3已知a＞0且a≠1，函数f(x)＝eq\f(xa,ax)(x＞0)．若曲线y＝f(x)与直线y＝1有且仅有两个交点，求a的取值范围．

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