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幼儿园大班美术教案（共）

1、欣赏国画中蜗牛独特的螺旋造型。

2、学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。

3、体验国画创作的乐趣。

活动准备

1、幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。

2、课件：蜗牛图片多幅。

3、国画工具料子。

活动过程

1、通过欣赏，体验画面中的情趣。

老师：画上有什么小动物？它们在干什么？你感觉它们的心情怎样？

2、重点察看蜗牛壳独特的螺旋造型，讨论画法。

（1）讨论蜗牛壳的螺旋形画法。

老师：这些画中的蜗牛长什么样子？（背上背着蜗牛壳，蜗牛壳都是螺旋形，头上有触角）我们怎样才略画出这种螺旋形呢？

（2）讨论蜗牛身体的画法。

老师：蜗牛的身体怎么画呢？

（3）老师小结：用中锋笔尖从里到外绕或者从外到里绕画iijl蜗牛壳；笔尖用淡墨，先按后拖再提画出身体，最终添画触角。

3、幼儿创作，老师适时供应引导和帮忙。

老师：你准备画几只蜗牛？你要画的蜗牛会在哪里？在做什么呢？

4、呈现幼儿作品，引导幼儿相互欣赏、评价。

老师：你最喜爱哪一幅蜗牛图？为什么？

评价可偏重于画面中颜色的丰富程度、内容和情趣性、用笔的连贯性等。

活动目标

1、学习用两笔画圆的方法画出小鸡的身体，并添画出细节。

2、试验画出小鸡毛茸茸的身体和生动的形态。

3、能专注地进行国