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青岛版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套

第三单元三位数乘两位数

第一单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共23分)

1．150的30倍是()，想：()×30＝()，

()×30＝()，()＋()＝()。

2．估算209×58时可以把209看作()，58看作()，积约是

()。

3．16×300，计算时可以先算()，再在积的末尾添上()个0。

4．某校有102个班，每个班有58名学生，这个学校大约有()名学生。

5．一架飞机一小时飞行了900千米。照这样的速度，12小时这架飞机能飞

行()千米。

6．请你写出两个与32×240结果相等的算式。

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7．三位数乘两位数，积最大是()，最小是()。

8．王老师买2个铅笔盒花了35元，买6个需要()元。

9．要使□32×32的积是四位数，□内最大可填()；要使积是五位数，

□内最小可填()。

10．两个数相乘的积是124，一个因数不变，另一个因数乘5后，积是()。

二、在里填“”“”或“＝”。(6分)

72×60720×6

29×2470×12

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87×200870×40

24×2225×22

7000400×15

4000100×44

三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)

(每题2分，共10分)

1．450×40的积的末尾有两个0。()

2．78×89的计算结果一定比7200大。()

3．两个数相乘，一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数不变，积就扩大到

原来的几倍。()

4．因为24×5＝120，所以(24×5)×(5×5)＝120。()

5．估算时都要用“四舍五入”法。()

四、选一选。(每题2分，共10分)

1．三位数乘两位数的估算，估算出的积与实际的积相比，()。

A．比实际的积大

B．比实际的积小

C．与实际的积相等

D．无法确定谁大

2．一个因数(0除外)扩大到原来的6倍，另一个因数(0除外)除以6，则积()。

A．扩大到原来的6倍

B．扩大到原来的36倍