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抚顺市雷锋高级中学2024-2025学年度第一学期开学质量检测
高二数学
考试时间:60分钟满分:100分
一、选择题:(每小题6分,共6道小题,满分36分.每小题只有一个正确选项.)
1.在正方体中,为的中点,则下列直线中与平面平行的是(??)
A. B. C. D.
2.如图,AB圆的直径,点C在圆上,PA⊥平面ABC,则图中直角三角形的个数是(????)
??
A.4 B.3 C.2 D.1
3.长方体中,,为中点,则异面直线与所成角为
A. B. C. D.
4.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=,则PC与平面ABCD所成角的大小为(???)
A. B. C. D.
5.已知正方体的棱长为1,且,,,则(????)
A.1 B.2 C. D.3
6.已知点在平面内,并且对空间任意一点,都有,则的值是(????)
A.1 B.0 C.3 D.
二、多项选择题:(每小题6分,共2道小题,满分12分.每小题的正确选项都至少有2个,全选对得6分,部分选对得部分.若两个正确选项,选对1个得3分,选对2个得6分;若三个正确选项,选对1个,得2分,选对2个得4分,选对3个得6分)
7.已知,.若,则与的值可以是(????)
A. B. C. D.
8.已知中,,是斜边上的高,以为折痕,将折起,使成直角,则以下结论正确的有(????)
A.折后是直角三角形 B.面⊥面
C.二面角的大小为 D.
三、填空题:(每小题5分,共3道小题,满分15分)
9.若平面平面,A,,B,,线段AB与线段CD交于点P,且,,,则.
10.正方形ABCD在平面的同侧,若A,B,C三点到平面的距离分别为2,3,4,则BD所在直线与平面的位置关系是.
11.棱长为的正四面体相邻两面形成二面角的余弦值为,外接球的体积.
四、解答题:(共3道小题,共37分.)
12.如图,在棱长为的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点.
??
(1)求点D到平面AEC的距离;
(2)已知球O与该正方体的12条棱相切,求该球的表面积.
13.如图,四棱锥的底面为直角梯形,其中,,底面,E是PC的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
14.已知,如图,二面角的大小为,在棱上取线段,分别在平面和平面内,它们都垂直于交线,并且,求的长.
1.B
【分析】由正方体性质判断A、C、D的正误,连接交于,连接,由中位线性质、线面平行的判定证平面判断B.
【详解】由,而面,A错误;
如图所示,连接交于,连接,
所以是的中点,又为的中点,
所以,而面,面,
所以平面,B正确.
由,而面,C错误;
由,而面,D错误;
故选:B
2.A
【分析】根据是圆的直径,得出是直角三角形;平面,得出、是直角三角形;平面,得出是直角三角形,即可得结论.
【详解】是圆的直径,
,
是直角三角形;
又平面,平面
,,;
、是直角三角形;
又平面,
平面,面,
,
是直角三角形;
四面体的四个面中,直角三角形有4个.
故选:A.
3.C
【分析】连接,根据,可得异面直线与所成的角为,解三角形求得的大小.
【详解】画出长方体如下图所示,连接,由于,所以异面直线与所成的角为,在三角形中,,故三角形是等边三角形,所以.
故选C.
【点睛】本小题主要考查异面直线所成角的大小的求法,考查空间想象能力,属于基础题.
4.C
【分析】由题得∠PCA就是PC与平面ABCD所成的角,解直角△PCA得解.
【详解】由题得∠PCA就是PC与平面ABCD所成的角,
在△PAC中,AC=,PA=,
所以.
故选C
【点睛】本题主要考查空间线面角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
5.B
【分析】根据空间向量的数量积公式及运算律计算即可.
【详解】根据题意知,则,
所以.
故选:B
6.D
【详解】试题分析:因为,且四点共面,所以必有,解得,故选D.
考点:空间向量的共面问题.
7.AB
【分析】依题意利用空间向量平行的坐标表示,解方程即可得出结果.
【详解】根据题意,有且,得,解得,;
即可得,解得或;
因此与的值可以是或.
故选:AB
8.BCD
【分析】根据三角形边长的关系可判断AD,由面面垂直的定义证明判断B,根据二面角的平面角定义判断C.
【详解】由题意,,是等边三角形,,A错,D正确;
由于平面,所以平面,又平面,所以面⊥面,B正确;
由,知是二面角的平面角,又,因此C正确.
故选:BCD.
9.16
【分析】根据题意平面平面,利用平面平行的性质定理,可得,再根据点P的位置,利用成比例线段,即可求出的值.
【详解】平面平面
即,.
【点睛】本题主要考查面面平行的性
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