2024年上学期班主任工作总结（精选25篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

2024年上学期班主任工作总结（精选25篇）

2024年上学期班主任工作总结（精选25篇）

2024年上学期班主任工作总结篇1

作为新接的一个班级，无论家长、老师还是同学都需要一个适应的过程。每个老师都有自己的管理方式，每个人的处事方式也不一样。前边的老师咱不作评论。我只想跟各位说，我是一个很简洁的人，也是一个喜爱直来直去的人。我不喜爱鬼弯抹角。所以，假如有什么问题，只要家长能打电话或发信息解决的就不会让家长特地跑到学校来。我肯定尽力把事情处理到最好。但是，人无完人，人非圣贤。可能我也有许多地方处理的不到位的，究竟本班72个同学、好几百个家长，想人人满足那也是很难的，但是我尽力了。

接下来，我以班主任的身份，给大家介绍一些班级这学期制定的奖惩制度。减分制度。其实这就是为了更好的约束孩子的在校行为，仔细读书、仔细上课、仔细干之日、仔细做操…

1、值周班长制度。为了熬炼孩子的管理力量，提高他们管理水平。实行了值周班长制。孩子们的热忱是很高的，人人都想当班长，于是，我就用这种方法激励那些不够优秀的同学，让他很好的约束自己的言行。由于想当班长，必需是自己各方面都很优秀的，否则同学也不会信服，这样班里就形成了你追我赶争优秀的良好风气。发觉效果不错。

2、加分制度。由于学校常常对班级进行各种评比，于是需要孩子从家里带一些卫生工具、还有花什么的。但是，刚开头说了孩子热忱并不高，于是我就用加分制度来激励孩子多为班级出一份力，当然这跟家长的大力支持是分不开的。在这里顺便表扬冷文洋、宋祥宇、王信强、徐效歌、康涵粟、孙艺华、臧云飞等同学为班里带来了垃圾袋、扫帚、簸箕、粉笔、等。

3、一天一首古诗制度。大家可能有所耳闻，现在学校升学校竞争特别激烈。所以从现在开头。我们就应当开头给孩子做一些预备。比如：学问储备，积累古诗词、积攒证书，当升学校的时候，要看4-6班级孩子获奖证书。所以让孩子一天背一首古诗，孩子早上有事做了，还积累了学问。可谓是两全其美啊。

本班同学还存在的缺点：

1、迟到，个别同学间或到校会迟到。表现在早上就是上课铃响了，老师已经站在讲台上，可是，有的同学背着书包匆忙跑进来，一问，是在路边吃饭了….还有中午的时候迟到，缘由是两个同学在一个同学家玩，一起迟到了。

2、忘带书本及学习用品。个别同学常常忘带课本。尤其是小科的。

3、课堂纪律自我掌握力差。喜爱交头接耳。

4、有些孩子不讲究卫生，他的座位底下总是有纸屑，他的抽屉里像个垃圾堆。

5、少数同学家庭作业质量差，错误多.

7、只能听表扬，不能听批判，受不了挫折教育，这一点尤其表现在一些比较优秀的同学身上。

8、不能管理好自己的物品，学习用品丢三落四。

9、课间追跑打闹很危急.有个别同学到桌子上跑，还有的同学到小卖部里买一些贴纸玩具斧头什么的玩。还请家长管好孩子零花钱。

最终我想说在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，盼望领导理解、敬请各位领导提出珍贵看法，在今后的工作中对我将连续脚踏实地，争取让同学满足，让家长放心！

2024年上学期班主任工作总结篇2

在上学期，根据学校的教育教学工作需要，我担当九班级94班的班主任，对于一个才毕业两年的特岗老师来说，班主任工作的特别性对于我来说有着较大的挑战，加之九班级同学的生理，心理都在很大程度上有了较大的成熟，这无疑给我的班主任工作带来了较大的困难。在平常的班主任作中，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和关心下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、仔细分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想。

1、充分敬重每一个同学，承认同学的需要并满意同学的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理空间；同时善待每一个同学，用真诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们自我完善；对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步前进；对于学困生，乐观采纳适度的方式和方法，进行帮困和合理分流。

2、把提高学习成果和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。班级各项工作始终围围着学习成果的提高绽开，以常规管理促进学习，又以学习带动常规管理。

二、连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时把握同学的心情变化，发觉问题解决问题。

进入初三，随着学习成果的分化和中考压力的增加，很多同学开头在思想上消失了较大的