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- 约 33页
- 2024-09-27 发布于宁夏
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我能认清下面的字:月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、蓝子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……“又”字说明什么?月落柳梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了。读了课文,我们认识了槐树,认识了槐乡的孩子,那么你有些什么感受呢?请小组讨论。
没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样热爱劳动吧!
读了课文之后,你有什么感受?和大家交流一下。我觉得槐乡的孩子很勤劳……我觉得槐乡的孩子很可爱……我多么想和槐乡的孩子一起采槐米……我想像槐乡的孩子一样…………把自己喜欢的句子多读几遍。读了课文,请你填一填:()的槐乡孩子槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点:1、他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2、他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。3、采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐;这从对他们唱着快乐的歌,满载而归,从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。课文中有关孩子们的劳动场面,写得欢快、轻松、活泼,一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感,也说明了孩子们
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