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2022初中语文说课稿精选

2022初中语文说课稿精选5篇

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容

是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是小编给大家整理的

2022初中语文说课稿精选，仅供参考希望能够帮助到大家。

2022初中语文说课稿精选篇1

各位评委、各位专家：

我今天说课的内容是八年级下册第四单元《春酒》。

一、说教材

《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要

内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，中华民族有着五

千多年的历史，民俗更是异彩纷呈，关注民俗可以了解民生和民族文

化。《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗，表达了思乡的主题。

笔触细腻，有着浓厚的风土人情。学习本文，不仅让我们了解民俗，

更让我们多了一份细腻的情感体验。在本单元中，本文是一篇略读课，

语言典雅、蕴藉，但又很平易，我准备用一个课时完成教学任务。

二、说目标

1、知识与能力目标：

1、有感情地朗读课文，整体感知文章的意蕴。

2、通过解读语句，理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓

的思乡之情。

2、过程与方法目标：

1、布置课前预习，搜集以思乡为主题的文章。

2、探究———小组交流的方式。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，认识乡愁这一中国文学史的特殊文化现象，感

受中国古朴淳厚的人情美，丰富精神世界。

本文是一篇诗化的散文，春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，

也醉了无数读者，“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴

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厚道，在“春酒”、“会酒”席上不断氤氲起来，弥漫成浓浓的人情

民风之美，具有淳厚、优美的意蕴，因此我把知识与能力的第一个目

标定为“有感情地朗读课文，整体感知文章的意蕴”。课标对阅读技

能方面的要求为“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”只有体味

了文章的意蕴，以情促读，以读激情，才能真正地做到用心读、用情

读。知识与技能的第二个目标是“通过解读语句理解作者通过叙述家

乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情”。新课标要求“欣赏文学作品，

对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富有表

现力的语言”。本文的人物善良、亲和，闪耀着人性的光辉;本文的情

境，氤氲着淳朴厚道的人情之美;语言真挚、平易、典雅、蕴藉，可谓

语语动人，字字珠玑，耐人寻味，值得细细品味。关于过程方法目标，

只有预习课文，浅知课文大意，疏通不理解的生字词，收集和了解思

乡文章，才能在学习时对课文有更深入的理解。关于情感、态度、价

值观，课标中提到，要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。

关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类文化的营养，受到高尚

情操与趣味的熏陶，并发展个性，丰富自己的精神世界。

三、说重难点：

我将本课重点定为：朗读理解课文。本单元要求学生反复朗读课

文，本课又是一篇诗化的散文，需要学生朗读感知。本课的难点是解

读语句，深入理解内涵。八年级学生由于年龄和知识储备的限制，没

有足够的生活经验与体会，难以理解作者浓烈的思乡之情，对文字的

理解又往往浮于表面，因此我把这个定为难点。近年来中招现代文阅

读试题突出对文本的理解，而理解文本首先要理解语言。这也是学好

语文的立足点。

四、说学法