人教版生物八年级上册5.4.2《细菌》课件.pptxVIP

细菌;感知我们身体上的细菌;[自主学习]阅读课本P71-72页的内容，回答以下问题：

1.细菌的发现者是谁？是怎样发现的？

2.细菌是从哪里来的？如何证明？

3.巴斯德为什么被称为“微生物学之父”，他有哪些贡献？;1.细菌的发现者是谁？是怎样发现的？;“微生物学之父”巴斯德实验;3.巴斯德为什么被称为“微生物学之父”，他有哪些贡献？;金黄葡萄球菌;电镜显微镜下头发上的细菌;葡萄球菌;请你观察;3.细菌的结构;动物细胞;合作探究：比较三者的异同点，完成表格。;细菌没有，不能制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这种营养方式称为，是生态系统中的。;三、细菌的生殖;有些细菌的休眠体;;;细菌;

1通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。

2细菌的形态有状，状和状。

3细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有集中的区域，却没有成形的。;2.细菌是一类单细胞生物，它是由下列哪几部分组成的（）

A.细胞膜、细胞质和细胞核

B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C.细胞壁、细胞质和细胞核

D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核;3.下列对芽孢的叙述中，正确的是

①各种细菌体内，都会出现芽孢的结构

②它是在一定条件下形成的一个休眠体

③芽孢有厚壁，抵抗不良环境能力强

④当环境适宜时，芽孢可以繁殖出许多新个体

Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.③④Ｄ.②④;;