2024年初中语文教研组工作总结参考范本（二篇）.docxVIP

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2024年初中语文教研组工作总结参考范本

一、推行跨年级听课与推门听课机制，以增进课堂教学的开放性。

四、精心培育，提升青年教师能力

本学期，教研组共引入五位青年教师，其中三位缺乏高三教学经验，故对青年教师的培养任务艰巨。开学初期，这些教师已通过自主选择的方式，各自选定指导教师。鉴于五位教师均在高一年级，故指导教师仅陈宝祥和韦祥洪两位，他们肩负重任，课堂始终开放，常听新教师课程并提供改进建议。

叶连霞、毕晓敏和满春燕三位教师同样关注年轻教师成长，定期集体听他们授课，认可其教学进步，同时提出建设性意见。经过一学期的努力，赵宜奇、朱礼金和马媛媛三位教师均展现出显著进步。

五、精编学案，持续推进增效减负工作

备课组在日常教学中充分利用学案，最大化其效用。鉴于编写时间紧迫，学案尚存不足，故计划利用寒假进行修订，并完成下学期学案的编写。学案系统性整合知识点，精选例题，有效减轻学生课业负担。

六、增进交流，丰富组内活动

鉴于工作繁忙，教研活动时间有限，当前交流机会尚显不足，如何优化交流研讨机制对语文教研组而言仍是一项重要任务。

七、构筑平台，促进师生共同成长

教研组组织参与各类活动，以推动师生在教学实践和语文活动中的共同发展。

1.作文竞赛

-全校作文竞赛于____月举行，各年级通过初赛和复赛，共选出____个特等奖和____个一等奖。其中，十位特等奖