高中英语作文每日训练精选：(23)讨论一下周末是否应该上课.pdfVIP

讨论一下周末是否应该上课

教育部最近在西部地区实施了教育部最近在西部地区实施了两免一补两免一补，你校组织高三学生开展了

一场讨论，主题是：周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息，

写一篇短文，客观地介绍一下讨论的情况。词数100左右。

30%

1.要上课

2.高考6月举行，要抓紧时间复习

30%

1.要上课

2.休息好，提高学习效率

40%

1.其中一天学习，一天休息

2.学习与休息两头兼顾

Samplewriting：

Recently,thestudentsofsenior3inourschoolhavehadadiscussion

aboutwhetherweshouldhaveclassesonweekends.

30%ofthemthinktheyshouldhaveclassesonweekendsbecausethe

collegeentranceexaminationswillbeheldinJune,andstudentsshould

makefulluseoffreetimetoreviewwhattheyhavelearnt.

Another30%areagainsttheideaofhavingclassesonweekends.They

believestudentsshouldhaveagoodrestonweekendssothattheycan

studymoreeffectivelyduringtheweekdays.

Theother40%ofthestudentsdon’tagreewitheitheroftheideasabove.

Intheiropinion,studyandrestarebothimportantforstudents.They

suggestonedayoftheweekendshouldbeusedtostudyandtheotherday

tohavearest.-

高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关

键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准

高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻

克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是

细化“作战地图”。从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，

把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真

学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原

题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对

照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练

无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚。发挥学科组集体备考

的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由

组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，

2

节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。三是找准学科增分点。

认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点

的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提

升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题

速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策

略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。

二、课堂教学务必高效。课堂是教育教学是主阵地。高三年级教

学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上

好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步

浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的

效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，

针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可

以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，

专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，