《旅游创意策划》课程教学大纲-64课时细化版lql202208.pdfVIP

《旅游创意策划》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：（中文）：旅游创意策划（英文）：TourismCreativePlanning

课程代码：13TOMA25001

课程类别：学科专业课程/选修课

适用专业：旅游管理专业

课程学时：64

课程学分：4

先修课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游资源学、旅游经济学、旅游消费

行为、旅游目的地管理、旅游法原理、文化人类学、区域旅游开发与规划

附属实践环节说明：16课时策划实训

选用教材：

《旅游创意策划：原理•方法•案例》，李庆雷、王双全编著，清华大学出版

社，2021年第1版

主要参考书目：

1．《旅游创意与专项策划》，陈来生主编，南开大学出版社，2013年第1版

2．《旅游文化创意与策划》，徐兆寿主编，北京大学出版社，2015年第1版

3．《传承红色基因推动乡村振兴—第八届全国大学生红色旅游创意策划大

赛作品集》，张严、李智慧、魏天达主编，旅游教育出版社，2019年第1版

4．《乡村旅游创意开发》，徐虹、朱伟主编，中国农业大学出版社，2020年

第1版

5．《会奖旅游创意策划案》，吴水田、张以琼主编，华南理工大学出版社，

2020年第1版

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

1

1.理解创意策划在文化旅游产业发展和旅游地开发规划中的地位和作用。

【毕业要求4专业相关素质】

2.掌握并能够熟练运用旅游创意策划的基本理论、方法和技巧。【毕业要求3

基本能力要求/毕业要求4专业相关素质】

3.熟悉国内外经典的旅游创意策划案例。【毕业要求3基本能力要求/毕业要

求4专业相关素质】

4.能够在资料收集和实地调研的基础上为旅游地资源开发、产品包装、项目

建设、产业要素、市场营销提出创意策划方案。【毕业要求3基本能力要求/毕业

要求6项目开发】

5.能够对某一旅游创意策划方案作出科学评价。【毕业要求3基本能力要求】

（二）课程目标与专业毕业要求的关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

4-1对本行业发展各领域有较全面了解，能通过专业

视角对当地旅游业及所在的旅游企业的发展进行分

析和预期

课程目标14专业相关素质（H）4-2能够整合旅游知识，拓展专业思维，借助良好的

沟通能力、个人素质、专业能力，积极组织旅游活动

和策划经营项目。

3-1热爱旅游事业，对旅游行业有强烈的认同，从基

层做起并不断积累经验，有成为旅游企业管理者或经

营者的意愿与工作动力

3基本能力要求（H）3-2能综合运用管理学科思维、知识和方法以及所掌

课程目标2握的基层旅游工作经验，做好本职工作，实现自身价

4专业相关素质（H）值

4-2能够整合旅游知识，拓展专业思维，借助良好的

沟通能力、个人素质、专业能力，积极组织旅游活动

和策划经营项目。