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九年级语文月考卷王丰华

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，不属于一词多义的是：

A.行

B.传

C.长

D.玩

2.《出师表》中，“先帝创业未半而中道崩殂”中的“崩殂”是指：

A.逝世

B.退位

C.失败

D.离开

3.下列诗句中，使用了拟人手法的是：

A.白日依山尽，黄河入海流。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

4.《水浒传》中，下列人物绰号与原名对应错误的是：

A.及时雨——宋江

B.美髯公——关羽

C.豹子头——林冲

D.青面兽——杨志

5.下列成语中，出自《战国策》的是：

A.画蛇添足

B.狐假虎威

C.完璧归赵

D.杯弓蛇影

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《西游记》的作者是罗贯中。（）

2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘的是春天的景色。（）

3.《论语》是儒家经典之一，由孔子所著。（）

4.“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”中的“阳朔”指的是一个地方。（）

5.《红楼梦》中的贾宝玉最终出家为僧。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“青青子衿，______心。”（《诗经·关雎》）

2.“不鸣则已，______惊人。”（《后汉书·班超传》）

3.“______，时见幽人独往来。”（辛弃疾《青玉案·元夕》）

4.“问君能有几多愁，恰似一江春水______。”（李煜《虞美人》）

5.“水至清则无鱼，______。”（《荀子·劝学》）

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

2.请解释成语“刻舟求剑”的含义。

3.请简要介绍《三国演义》中的赤壁之战。

4.请举例说明比喻句的特点。

5.请简述唐代诗人杜甫的诗歌风格。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“虽然……但是……”的句型改写下列句子：他努力学习，成绩优异。

2.请将下列句子改为反问句：这件事你不知道吗？

3.请用排比句描述春天的美景。

4.请以“诚信”为题，写一段论述。

5.请根据诗句“海内存知己，天涯若比邻”写一段话。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《离骚》中屈原的忧国忧民情怀。

2.分析《西游记》中孙悟空形象的意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据所学知识，创作一首五言绝句。

2.请以“环保”为主题，设计一份手抄报。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的班级墙报，要求包含图画和文字，列出你的设计思路和主要元素。

2.设计一个古代文学作品的读书分享会活动方案，包括活动流程、互动环节和预期效果。

3.设计一份针对九年级学生的暑期阅读计划，列出至少五本书目，并说明选择这些书目的理由。

4.设计一个以“孝道”为主题的班会活动，包括活动目标、内容和实施步骤。

5.设计一份关于“我的梦想”的主题演讲稿，要求有明确的观点、生动的论据和富有感染力的语言。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“文学意象”，并给出一个具体例子。

2.解释“文言文”与“白话文”的区别，并各举一个例子。

3.解释“比兴”手法在诗歌创作中的作用，并以一首诗为例进行说明。

4.解释“议论文”的三要素，并简要说明它们之间的关系。

5.解释“小说”这一文学体裁的特点，并列举一部你熟悉的小说进行说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并阐述你对“读万卷书，行万里路”这句话的理解。

2.思考如何在语文学习中培养自己的审美情趣。

3.思考古代诗词中的自然景象描写对现代人的启示。

4.思考网络时代对传统阅读习惯的影响。

5.思考如何将传统文化元素融入现代文学创作中。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合当前社会现象，谈谈你对“网络语言对青少年语言表达能力的影响”的看法。

2.分析一部你熟悉的文学作品中的主要人物形象，探讨其反映的社会文化背景。

4.针对当前教育现状，谈谈你对“减负”政策的理解及建议。

5.结合自己的生活体验，谈谈你对“家风”的认识，以及家风在个人成长中的作用。

一、选择题答案

1.D

2.A

3.B

4.B

5.C

二、判断题答案

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案

1.悠悠

2.一鸣

3.燕子楼空

4.向东流

5.人至察则无徒

四、简答题答案

1.林黛玉性格多愁善感、聪明伶俐、才情出众、敏感多疑、身体柔弱。

2.“刻舟求剑”比喻不懂事物已发生变化而仍静止地看问题。

3.赤壁之战是三国时期著名的战役，曹操大军与孙刘联军在赤壁对峙，最终联军以少胜