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“1+X”电商数据分析课程教学问题及应对策略探究

作者：郭明真赖碧燕

来源：《南北桥》2022年第15期

????????[作者简介]

????????郭明真，男，海南琼海人，广州市黄埔职业技术学校，中学二级教师，本科，研究方向：电商运营。

????????赖碧燕，女，广东揭阳人，揭阳市普宁职业技术学校，助理讲师，本科，研究方向：电子商务、职业教育。

????????[摘要]

????????随着互联网经济的快速发展，我国电子商务行业抓住机遇，逐渐形成完善、成熟的发展体系。在职业教育教学模式改革创新的大趋势下，“1+X”电商数据分析课程应运而生。由于发展尚未成熟，该课程在实际教学过程中仍存在问题和不足，本文对此进行深入研究，并提出针对性策略，对提升中职电子商务教师专业教学水平、完善中职课程教学教法有着重要的现实意义。

????????[关键词]

????????电商数据分析；电子商务专业课程；教学问题；应对策略

????????中图分类号：G42

????????文献标识码：A

????????DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.15.038

????????“1+X”证书制度试点工作是《国家职业教育改革实施方案》确定的一项重要改革举措，也是职教教学模式改革和评价模式改革的一项重大制度创新。中职“1+X”电商数据分析课程设置主要有以下三