物质的量-(一二三课时).pptVIP

n=mM物质的量（单位：mol）物质的质量（单位：g）摩尔质量（单位：g/mol）五、物质的质量、物质的量、摩尔质量之间的关系学与问P13(1)24.5gH2SO4的物质的量是多少？(2)1.50molNa2CO3的质量是多少？nH2SO4==mH2SO4MH2SO424.5g98g.mol-1=0.25molmNa2CO3==1.5molX106g.mol-1=159gnNa2CO3MNa2CO3温故：什么叫摩尔质量？单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量探新：什么叫摩尔体积？单位物质的量的物质所具有的体积叫摩尔体积思考：不同物质的摩尔质量一般不同，那么不同状态时（固体、液体、气体）物质的摩尔体积是否相同呢？1mol物质在00C.1.01×105Pa下的体积物质状态密度体积Fe固体7.8g/ml7.2mlAl固体2.7g/ml10mlH2O液体1g/ml18mlH2SO4液体1.83g/ml53.6mlH2气体0.0893g/LO2气体1.429g/LCO2气体1.965g/L22.39LN2气体1.25g/L22.4L由体积数据结合物质状态你得出什么结论?22.3L22.4L1.在相同状态下,1mol不同的固态或液态物质，体积。2.在相同状态下，1mol气体的体积基本。不同相同结论:讨论粒子数目粒子大小粒子间距决定物质体积大小的主要因素为什么在相同的条件下，1mol固体、液体所占有的体积各不相同，而1mol气体所占有的体积却近似相等？阅读课本并思考构成固态结构微粒间的距离很小构成液态结构微粒间的距离也小分子间距离比较示意图1mol固体和液体的体积主要取决于粒子大小。气体分子间距离很大*化学必修1第一课时第一章第二节化学计量在实验中的应用一根头发的直径是多少？？？一滴水的体积是多少？？？一粒米的质量是多少？？？有时候,我们总是将体积和质量较小的物体的数量进行扩大,以便于我们计量。一盒别针一袋大米一桶色拉油【思考】如何将可称量与肉眼看不见、难以称量的联系起来呢？C+O2CO2点燃回顾12gC32gO2宏观一个碳原子一个氧分子微观12gC中含多少个碳原子？宏观物质微观粒子可称量物质肉眼看不见，难以称量？物质的量是国际单位制七个基本物理量之一。[阅读]教材11页资料卡片概念:表示含有一定数目粒子的集体。单位:摩尔，简称:摩，符号:mol理解微观粒子:分子、原子、离子、电子、质子等符号注意！物质的量是一个专有名词。不可以分开理解。3.必须指明物质微粒的名称、符号或化学式。如：1molH、1molH＋、1molH21.是一个物理量，是一个专有名词。2.只能描述微观粒子，不能描述宏观物质。4.物质的量的数值可以是整数，也可以是小数。[注意]关于物质的量的几点说明（1）摩尔是七个物理量之一。（2）物质的量就是物质的质量。(3)1摩尔大豆。（4）1mol氢错误。物质的量是七个基本物理量之一错误。物质的量和质量都是基本物理量，二者不能混淆！错误。物质的量只适用于微观粒子,不能用来说明宏观物质错误。没有指出是分子、原子或离子【讨论】下面叙述是否正确?2.说出下列符合的意义（1）2H（2）2molH（3）2molH＋（4）2molH23.用符号表示（1）2摩尔水分子（2）5摩尔硫酸根离子1（1）两个氢原子（2）两摩尔氢原子；（3）两摩尔氢离子（4）两摩尔氢分子2（1）2molH2O；（2）5molSO42-阿佛加德罗常数

（符号:NA，单位:mol-1）NA≈6.02×