学校开展“一生一策教育帮扶工作实施方案(优质范文).docx

本套资料包括：

1.“一生一案”帮扶方案

2.学校“一生一案”工作实施方案

3.学校开展“一生一策”教育帮扶工作实施方案

4.学校开展“一家一案，一生一策”活动扶贫方案

“一生一案”帮扶方案

为贯彻落实上级关于特殊情况学生控辍保学及分类关爱措施的要求，结合学校实际，制定我校“一生一案”帮扶方案：

一、“一个不漏”

集中开展特殊情况学生全面摸底排查，摸清摸实每一个特殊情况学生家庭的具体情况。要逐户、逐生进行深入细致、全面的摸排，通过横向到边、纵向到底的拉网式大排查，做到“一户不漏、一生不落”。通过大排查，进一步完善特殊情况学生数据信息，对特殊情况学生进行动态跟踪、管理,做到精准查询特殊情况学生的整体情况。

二、“一生一案”

按照“应助尽助”的原则，建立“奖、助、补、减、免”

一体的学生资助体系。针对不同学段、不同情况的特殊情况家庭学生，“一生一案”,落实好各项资助政策，国家及各级政府层面统一的资助政策。真正做到“不因学致贫，不因贫辍学”。对在校残疾学生及低保残疾人家庭子女学生进行专项救助；对特殊学生采取送县特殊教育学校、在本地随班就读、送教上门等方式解决就学问题。积极开展心理扶贫(救助),物质救助和精神帮扶双管齐下，推进教育精准扶贫。采取建档指导和个性辅导相结合，对特殊情况学生享受资助(心理帮扶)情况全程跟踪。通过完善学校心理咨询室、定期举办心理健康讲座、持续开展“阳光心灵·和谐校园”活动等方式，加强贫困生普遍性、针对性或特殊性心理辅导，及时教育预防、引导，对特殊情况学生心理问题早发现、早干预、早控制。

三、“一个不少”

完善和落实控辍保学工作目标责任制。每学期各年级、各班要全面开展一次特殊情况学生核查工作，确保一个不少。学校与班主任逐级签订责任书。校长、班主任是教育系统内部控辍保学工作第一责任人。全面实施控辍保学，学校(班主任、科任教师)包学生；生活上“扶贫”、思想上“扶志”、能力上“扶技”(学习)。通过“三扶”活动对学

生进行动态监测，学校、班主任、科任教师要随时关注特殊情况学生的思想动态，对有辍学倾向的要跟踪关注；学生中

途辍学，学校应及时向政府部门报告，共同做好辍学生动员返校工作。学校领导干部、班主任、科任教师要第一时间进行家访，及时了解学生家庭情况、认真分析辍学原因，采取“一生一案”“一生一策”的方式，进一步完善帮扶方案，有针对性的开展帮扶，确保不让一名学生因家庭贫困而失学。

同时，持续加强“留守儿童之家”等关爱阵地建设，做好课后服务工作，丰富学生校园文化生活、温暖学生课后时

光、减轻贫困家庭负担、解决家庭后顾之忧，真正让学生“进得来、留得住、学得好”,不断提高教育教学满意度。

*****小学

2021年6月

学校“一生一案”工作实施方案

为深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》,切实保障适龄青少年享有平等接受教育的权利，推动义务教育均衡发展教育服务体系，进一步促进

我乡教育事业健康发展，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、送教对象

具有子长期户籍且在本乡居住，不能到学校接受教育且具有一定接受教育能力的义务教育阶段6—15周岁的儿童少年。

二、实施办法

1.成立领导小组。

组长：***副组长：***

组员：班主任以及代课教师

政教处负责制定工作实施方案，组织服务相关工作。2.摸底调查核实，建立档案，健全制度。

3.明确服务队伍，实施劝返工作。学校将选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的教师开展指导服务工作。

4.总结工作经验，推广先进典型。学校将认真总结开展劝返工作以来取得的成绩，将工作开展中取得的成功经验进行推广。

三、工作要求

1.加强领导，注重实效。校长是落实送教工作的第一责任人，政教处是主要责任人组织日常活动。

2.积极宣传，要积极向社会和儿童少年家庭宣传“劝返”

工作，通过标语、网络、等广泛宣传，营造关心重儿童的良好氛围。

学校开展“一生一策”教育帮扶工作实施方案

为扎实做好控辍保学工作，对疑似有辍学倾向(疑似辍学原因有家庭变故、厌学、心理问题、家庭贫困、健康原因、社会引诱、残疾)学生从生活和学习上关心照顾，从思想上答疑解惑，从学习上帮助指导，促进其健康成长，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实县教育局“一生一案”重要指示精神，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进控辍保学工作，虽然我校没有辍学儿童，但要从疑似辍学儿童抓起，

课内与课外相结合，学校与家庭共育，并长抓不懈，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，培养兴趣，在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我校每个学