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Unit1
FestivalandcelebrationsReadingforWriting
LearningobjectivesBytheendofthelesson,youwillbeableto…learnaboutNaadamFestivalanditsactivities;analyzethestructureandlanguagefeaturesofthetext;writeaboutyourfestivalexperiencewiththehelpofanoutlineandreviseitwiththehelpofachecklist.
Lead-in1.HaveyoueverbeentoInnerMongolia?2.Doyouknowwhichisthemostimportantfestivalthere?
KnowsomethingabouttheNaadamFestival.
PeoplewearfancyMongolian________.Mainacyivities:_____________________,__________________,and______________.WhatdoyouknowabouttheNaadamFestival?wrestlingcompetitionrobesarcherycompetitionhorseracing
PredictionWhatmaybetalkedaboutinthetext? ApersonalexperienceofNaadamfestival,whichtheauthorthinksitisamazing.
Let’sreadthediaryandlearnmore.MyamazingNaadamexperience
Findoutthemainideaofeachparagraph.Para1Para2Para3Para4Para5A.Thewrestlingcompetition.B.IntroductionabouttheNaadamFestival.C.Thehorserace.D.Whatdidtheauthorseeonthefirstday.E.Theauthor’sfeeling.
paragraph11.Whenandwherearethe“NaadamFestival”celebrated?2.What?doesNaadammean??Which?events?does?it?include? NaadammeansgamesinMongolian,anditincludeshorseracing,wrestling,andarchery. Naadamfallsonthefourthdayofthesixthmonthofthelunarcalender.AnditiscelebratedinChina’sInnerMongoliaAutonomousRegion.
IexperiencedtheNaadamFestivalinChinasInner??MongoliaAutonomous?Regionforthefirsttimethisyear.Thefestivalfallsonthefourthdayofthesixmonthofthelunarcalendar,usuallylastingforthreedays.NaadammeansgamesinMongolian,anditisrepresentedbythreeevents:horseracing,wrestling,andarchery,whichareallsoexcitingtowatch!wherewhenfeelingwhatOpeningparagraph:statethetopic(where,when,what,feelings)Topicsentence
thelanguagefeatureHowtointroducethetopic IexperiencedtheNaadam
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