第四课围巾课件(共33张PPT)粤教版四年级上册.pptVIP

激发创造，学会学习，用双手，创造奇迹！

第四课围巾

教学目标：1，知识与技能目标：培养学生动手能力，促进学生大脑发展。2，过程与方法：让学生掌握最简单的编织方法。3，情感、态度与价值观：使学生学会编织围巾，并为自己的父母或他人编织一条围巾，培养学生的爱心。

毛线的种类：

动动脑：1，同学们你们知道围巾是运用什么方法制作而成的呢？小结：围巾是用编织的方法来制成的。运用不同的针法能编织出不同的效果。

思考问题：讨论织围巾的过程：2，制作围巾的过程是怎样的？（小组讨论）小结：挑选毛线—绕毛线—起针—编织—加流苏—编织完成。

那么今天我们学习一种新的编织方法：用双手编织围巾学一学：

跟我一起这样做：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1012针

11返回左手

12

13

14完成一轮

15

可以这样围

16封边

17

18

19

20

拓展活动：舞台秀

颁奖仪式：XX同学制作围巾走秀荣获最佳舞台奖，特发此状以此鼓励。2024.12.3

瞧，我们的双手多能干呀，只要同学们激发创造，学会学习，我们的双手就会创造奇迹。同时我还想告诉同学们，生活也是一样，遇到问题冲动恼火的事儿的时候，首先，给自己2分钟的时间平静一下自己的心情认真思考，换一种解决方法，结局会变。希望大家在以后的生活中能健康，友爱，开开心心度过校园生活。好了，今天大家的表现都很不错，这节课就到这里，下课！总结：

多练习，为自己的爸爸，妈妈，亲人，朋友编织有爱的围巾，送给她们一份冬天最温暖爱的礼物。作业布置：