华东师大版7年级数学下册全册教案（2024年春季版）.docx

华师大版八年级数学下册

全册教案设计

第6章一元一次方程

6.1从实际问题到方程

1。掌握如何设未知数.

2。掌握如何找等式来列方程。

3.了解尝试法、代入法寻找方程的解.

4.初步建立方程能解决实际问题的观念.

5.通过本节的教学,应该使学生体会到数学与实际生活的密切联系，认识到数学的价值.

【教学重点】

1.确定所有的已知量和确定“谁”是未知数x。

2。列方程.

【教学难点】

找出问题中的相等关系.

一、情境导入,初步认识

在现实生活中，有很多问题都跟数学有关，例如下面的问题:

问题某校初一年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆？