7自招 第10讲 全等三角形辅助线（旋转）（教师版）.docxVIP

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PAGE8/自招体系7年级教师版第10讲

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第

第十讲

全等三角形辅助线（旋转）

全等三角形

辅助线（旋转）

【重点】：①熟练掌握平移、翻折、旋转的基本性质，能快速作出图形运动的结果图；

②善于利用与角平分线有关的翻折模型添加辅助线；

③通过旋转构造特殊三角形，转化有用条件；

【难点】：通过条件（中垂线、角平分线、中点等），善于添加辅助线，构造三角形，将复杂问题简单化

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如图，已知绕某一点逆时针转动一个角度，得到旋转后的，其中、、的对应点分别是、、．试确定旋转中心．

因为旋转前后两个图形上的对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心所连的线段的夹角等于旋转角，所以旋转中心到、的距离相等，即，同样，，而到两点距离相等的点在线段的垂直平分线上，所以点在线段的垂直平分线上，同时又在线段、的垂直平分线上，所以只要作出线段、的垂直平分线，确定其交点即得到旋转中心．

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如图所示，在中，，在同一平面内，将绕点旋转到的位置，使得，则_________．

，，所以．

所以旋转角等于．

旋转

旋转：

把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，点叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角，如果图形上的点经过旋转变为点，那么这两个点叫做这个旋转的对应点．

旋转的三要素：

①旋转中心（在旋转过程中始