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人教版数学二年级下册例1例2基础练习拓展练习课堂小结探究新知情境导入第二单元表内除法(一)1.平均分(1)(教材8例1,9例2)
我们明天要去春游,把东西分一分吧。情境导入
分一分:把6块分成3份。
有三种不同的分法。观察同学们分的结果,你喜欢哪种?为什么?每份都是2块糖,同样多。探究新知
每份分得同样多,叫平均分。
把18个橘子平均分成6份,每份几个?探究新知
把18个橘子平均分成6份,每份()个。3可以1个1个地分。也可以先每份放2个,再……
不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。
√√基础练习
把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。52.
()3.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。()√()
(1)一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。4164(2)如果将这16片枫叶,平均分成2份,每份()片枫叶。84.拓展练习
课堂小结每份分的同样多就叫平均分。
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