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病句辨析与修改
一.考情分析考势微解群敲①考试频率“高”,2024年全国3套卷均考查病句修改。2023年全国4套卷有3套考查病句修改。②命题形式“稳”:以语段中主观修改题为主,辅以语段客观修改题。③病句类型明确:主要以语序不当、搭配不当、结构混乱为主,兼以成分残缺等。④要求:找出错误,准确修改,逻辑要严密,符合客观实际。高考链接1.(2024·新课标Ⅰ卷·T20).文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(2024·新课标Ⅱ卷·T20.)文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。(2024·全国甲卷·T20.)文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。2.(2023·新课标Ⅰ卷·T19)文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)(2023·新课标Ⅱ卷·T22)文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)
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掌握语序不当、搭配不当的病句错误辨析错误,对点练习第一课时
多项定语位置不当1(一)语序不当主语中心语、宾语中心语前若有多个定语,一般要按相关的语法要求排列,多项定语的排列顺序通常是:领属、时地、数量、动、形、名,即(领属性定语)+(时地定语)+(数量定语)+(限制性定语:动词、动词性短语)+(性状情态定语:形容词、形容词性短语)+(性质定语:名词、名词性短语)+中心语。例句:她是国家队/①的一位/②有20多年教学经验/③的优秀/④篮球/⑤教练。①属(表领属性或时间、处所的短语)②数(指称或数量短语)③动(动词或动词性短语)④形(形容词或形容词性短语)⑤名(名词或名词性短语)定语顺序:属数动形名(简记)
【对点训练】请辨析并修改下列病句。无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。[答案]多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。此外,定语排列还遵循:1.表示同一性状的句子成分,一般先短语后词;如果两个都是词,往往先双音词,后单音词。例如:篮球女教练。2.带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前.例如只能说“蓝色的呢子大衣”,不能说“呢子蓝色的大衣”.其中,不带“的”动词直接作定语修饰中心语,在形容词和名词之后,例如“一顿丰盛的烤羊肉”、“新型取暖设备”。3.结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。例如“刚从国外进口的教学用的数码录音设备”,一般不能说成“教学用的刚从国外进口的数码录音设备”。
【对点训练】请辨析并修改下列病句。①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。(“附近的”移到“许多”前面)(“蕴藏着的”移到“无穷的”前面)(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前)
多项状位置语不当2多项状语的排列顺序通常是:[表目的或原因的介宾短语]+[时间状语]+[处所状语]+[表范围的副词做状语]+[表情态的形容词做状语(应靠近中心语)]+[表对象的介词短语做状语(应和中心语紧连在一起)]。例句:失主为了表示谢意/①,昨天/②在电视台/③又/④诚挚地/⑤为他/⑥点了一首歌。①目的/原因状语②时间状语③处所状语④副词(或范围状语)⑤情态状语⑥对象状语状语顺序:目(因)时处范情对(简记)
【对点训练】请辨析并修改下列病句。1.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。[答案]状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三个月内完成”。2.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来在那里发现了镭。[答案]状语次序不当。居里夫人在简陋的工作室里经过漫长的艰辛研究,后来在那里发现了镭。
(1)定语误放在状语位置上如“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论”,句中“热烈”应修饰“讨论”,即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。(2)状语误放在定语位置上如“在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见”,这句中“明确”应做状语,修饰“提出”,而不是做定语修饰“意见”。因此,应把“明确”放在“提出”之前。定语、状语错位3
【对点训练】请辨析并修改下列病句。1.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、
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