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《改造我们的学习》教案

有位哲人曾经说过，这个世界上只有两样东西能够引起我们内心深处的震撼：一个是头顶上灿烂的星空，一个是人类崇高的精神境界。那些绽放着生命华彩的壮美篇章能够穿越历史的风云，不断照耀着我们，引领着我们不断去追寻人生的最高境界，明了生命的短暂历史而最终获得永生。

文化传承与理解——知识积累，素养提升

文学常识

毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日)，字润之(原作咏芝，后改润芝)，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响力的100人之一。

他常对人说：丈夫要为天下奇，即立奇志、交奇友、读奇书、创奇事，做一个奇男子。

他把此话当真，此话也果然成真。后来的实际情形，无论是人格气质，还是功业贡献，都是如此。

写作背景

中国共产党在历史上曾发生过几次“左”倾和右倾的错误，给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，而是从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵义会议后虽然曾对左、右倾的错误进行了纠正，但由于当时处于战争条件下，形势变化快，对这些错误思想的根源一直没来得及进行清算，机会主义和教条主义思想的影响在党内还存在着，对党的正确路线的执行有很大干扰。抗日战争爆发后，新党员大量增加，许多人出身于小资产阶级，思想还没有彻底转变，这也对党的思想作风产生了一定的不良作用。在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志做了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题，在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际，反对主观主义。阐述精辟透彻，论证充实有力，不但在当时整风中发挥了重大作用，就是针对今天的理论学习仍有指导意义。

理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。

——马克思

相关知识

教条主义

教条主义亦称“本本主义”，是主观主义的一种表现形式。普遍意义上讲，教条主义就是不分析事物的变化、发展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题。

社会科学方面教条主义的主要特点是，理论与实践相分离，主观与客观相脱离，轻视实践，轻视感性认

识，夸大理性认识的作用。把马克思主义的书面个别词句当作僵死的教条，生搬硬套，拒绝对具体问题进行具体分析，反对把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合。形式主义地、盲目地、表面上完全无异议地执行上级的指示，而不将上级指示与本地区本部门本单位的具体实际相结合。

在中国共产党的历史上，教条主义不懂得马克思主义普遍真理必须同中国的具体实践相结合的道理，曾给革命和建设带来严重危害。

语言建构与运用——新知预习，语言构建

作业时间：20分钟

1．识记字音

肤浅谆谆

逻辑谬种

有的放矢华而不实

钦差竹笋

臆造滥调

琢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(琢磨玉石,琢磨问题))剥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剥花生,生吞活剥))

塞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(闭塞眼睛,堵塞漏洞,塞翁失马))差eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(差评,差错,钦差,参差不齐))

2．识记字形

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(逻jí,通jī,舟jí,作yī))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(miù种,未雨绸móu))

3．词义辨析

(1)收集·搜集

收集：使聚集在一起。

搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起。

相同点：都有“把不在一起的事物集中起来”的意思。

不同点：两者侧重的方面不同。“收集”侧重于“收”，即收拢，对象是现