小学语文六下行路难优质课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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《行路难》赏析

;;创作背景;作品注释;赏析;欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

【译文】想渡过黄河,冰雪却冻封了河川;准备登上太行山,大雪又堆满了山。

闲来垂钓向往有姜太公般的机遇,又想象是伊尹梦见驾船通过太阳的旁边。

【赏析】接着两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,含有比兴的意味。体现了人生道路艰难的苦闷。一种怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸靠近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这不正象碰到冰塞黄河、雪拥太行吗!但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表达着不甘消沉,而要继续追求。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是吕尚,八十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心。体现来了诗人渴望得到君王重用的思想以及怀才不遇的情怀。;行路难!行路难!多岐(qí)路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济(jì)沧海。

译文:行路难啊!行路难!岔路又多,如今的道路又在哪里?

总会有一天,我能乘长风破万里浪,高挂着风帆渡过茫茫大海,达成抱负彼岸。

【赏析】“行路难,行路难,多歧路,今安在?”姜尚、伊尹的遇合,固然增加了对将来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难的彷徨的苦闷,逼肖地传达出进退两难和继续追求的复杂心理。离筵上瞻望前途,只觉前路崎岖,歧途甚多,要走的路,终究在哪里呢?这是感情在锋利复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白,决不肯在离筵上体现自己的灰心。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,达成抱负的彼岸。体现了他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,以??主动用世、对人生前途充满信心的乐观豪迈的气概,充满了主动浪漫主义的情调。;艺术手法:

用典;本诗与《拟行路难》的比较;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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