材料作文“底子与面子”讲评省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

材料作文“底子和面子”讲评;22.阅读下面文字，依据要求写作。

??书画鉴赏大家张伯驹女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接收中国传统文化熏陶。他看书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。”这就是底子吧。从前人，不论是写文章、作书画、唱戏，都非常重视打好底子，所以他们文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。

????对此，你有怎样思索？要求：明确观点，自拟题目。不少于800字。不得剽窃、套作。;22.阅读下面文字，依据要求写作。

??书画鉴赏大家张伯驹女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接收中国传统文化熏陶。他看书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。”这就是底子吧。从前人，不论是写文章、作书画、唱戏，都非常重视打好底子，所以他们文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。

????对此，你有怎样思索？要求：明确观点，自拟题目。不少于800字。不得剽窃、套作。;【导写】

问渠那得清如许，为有源头活水来。---朱熹

（1）本题材料是一段生活类材料，借书画鉴赏大家张伯驹以及写文章、作书画、唱戏名人，广阅博览而成名家之事，说明一个道理：名望、名声、成就（面子）来自广阅博览积累（底子），成就是建筑在积累基础上，面子是依靠底子撑起来，没有底子就没有面子，没有底子面子不是面子而是面具。一句话，本段材料中心是讲面子（成就）与底子（积累）关系。;（2）立意导引：

本题命题者要求“综合材料内容和含意”，这个要求意思是：立意要从材料整体含义出发，而不能从材料局部或某个侧面、某个角度、某个意义点甚至某个关键词出发。本材料中心是：底子（积累）与面子（成就）关系，所以，这是本题写作立意基点，也是最正确切入角度，也就是说本题写作立意要讲面子（成就）与底子（积累）关系，或从二者关系类比引申开来社会之事、人生之理。;（3）参考高考评分标准

①一类卷：讲面子（成就）与底子（积累）关系，看法独到深刻，说理透彻，54分及以上。

②二类卷：二者关系稍有包括，重点讲面子（成就）或底子（积累、读书），50分—53分。

③三类卷：只讲面子（成就）或底子（积累、读书），45分—49分。

④四类卷：从材料里引出一个观点，这个观点与材料主旨有点关系但关系不大，40分—44分。

⑤五类卷：从材料里引出一个观点，这个观点与材料主旨毫无关系，这就是离题了。36分及以下。;?【技巧点拨】

作为材料作文题，审题是关键，要依据材料内容及关键信息，拓展延伸，但要紧紧围绕命题人意图，而不能随意立意。

比如本题命题者要求“综合材料内容和含意”，这个要求意思是：立意要从材料整体含义出发，这就不能从材料局部或某个侧面、某个角度、某个意义点甚至某个关键词出发。

本材料中心是：底子（积累）与面子（成就）关系，故这是本题写作立意基点，也是最正确切入角度，即本题写作立意要讲面子（成就）与底子（积累）关系，或从两者关系类比引申开来社会之事、人生之理。考生写作时，切不可断章取义，抛开材料而另立炉灶，以至偏题。

?;关于字数：不足800字，每50字扣一分；满600字，结构不完整，40分以下；不满600字，结构不完整，36以下；500～580字，25～35分；300～500字，?16～24分；少于300字按行给分，一行一分，外加标题2分。

关于套作：不顾作文要求，只依据自己以往准备作文套路来完成作文，35分以下。

关于剽窃：摘抄原材料或大阅读原文，扣除誊录字数后按相关要求去评；有全文剽窃其它文章之嫌作文，先记下该作文答卷编号及标题，找出剽窃相关证据，评15分以下。

其它扣分：

1．没有标题扣2分

2．错别字每字扣1分，重复不计，最多扣3分?????

3．标点错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分;审题立意偏差（偏题）;审题立意偏差（离题）;审题立意偏差（立意不集中）;启示一：审题立意要追求准确度;启示二：内容要有文化厚度;【佳作展示】;古有达拉第翻破经典，杜甫“读书破万卷”，朱子“日积且月累”；今有龙应台慢打基础，中仓健深深扎根，也有李健音乐童年，汪涵千百舞台……

????这些人，在一室寂静中，调底色，不惧流年；在时移世易，调底色，汗水串珠。他们生命底色厚重而大气，于是他们世界辉煌而灿烂。

????底色是风，且吟且啸，推进前进之舟。

????世事浮尘纷繁复杂里，不变底色助你一臂；路阻且长慢慢而行时，底色，就是底气。18世纪法国混乱而动荡，莫里哀却能一心沉醉在戏剧里，技艺愈臻成熟，就是因为少时“夏三伏，冬三寒”底色起