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- 2024-09-27 发布于湖北
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设计思路1、饰品本身的价值:●丰富多样,便于收集;●具有审美性;2、幼儿将收获:●欣赏中→丰富幼儿审美体验,提高审美能力;●制作中→激发幼儿创造力的表现;提高动手能力;核心目标:1、通过收集、欣赏、观察,感受妈妈饰品的种类丰富、造型多变以及材料多样。2、尝试用软陶、纸粘土、回形针、毛根及各种废旧材料制作妈妈的饰品,在制作的过程中,学习造型,并用多种排列形式进行累加、串接、装饰妈妈的饰品。3、通过自制妈妈的饰品表达对妈妈的爱,激发幼儿和妈妈的母子亲情。我知道的饰品(调查、交流)(一)调查目的:1、教师提供调查表的目的。2、幼儿与家长完成调查表,收集饰品的目的。(二)交流目的:1、幼儿→丰富经验,产生兴趣。2、教师→发现幼儿兴趣点和碰撞点。活动列举:一种材料:纸粘土欣赏与制作《发夹变变变》两种材料:软陶+串珠亲子制作《耳朵上的艺术》欣赏与制作《好看的手链》欣赏与制作《我为妈妈做项链》多种材料:泡沫纸、毛根、回形针等欣赏与
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