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幼儿园托班美术沙画教案:小蜗牛_幼儿园小托班简单教案
这篇《幼儿园托班美术教案:观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
活动目标
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上,简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们看,青蛙妈妈正在池塘里游来游去,他在找他的小宝宝呢!
它的小宝宝是谁呀?
(让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝,小蝌蚪长大了就会变成小青蛙)
2、出示图片--小蝌蚪,请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
(1)小蝌蚪是什么颜色的?长得什么样子?
(2)小蝌蚪的脑袋是什么样子的?尾巴是什么样子的?
(3)小蝌蚪是怎样游泳的?(幼儿用语言描述或用动作进展仿照)
(引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游,有的向下游,有的向左游,有的向右游,是往不同方向游的)
3、教师示范画法
(1)先画出圆圆的头,在画上细细的尾巴。
(让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动)
(2)用此方法,画出很多小蝌蚪。
(3)最终,在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画,教师巡回指导。
提示幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪,添画水波浪等。
5、将幼儿作品布置到背景图上,请幼儿参观观赏。
幼儿园托班美术活动教案:观看画《小蝌蚪》
这篇《幼儿园托班美术活动教案:观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
幼儿园托班美术教案:观看画《小蝌蚪》
活动目标
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上,简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们看,青蛙妈妈正在池塘里游来游去,他在找他的小宝宝呢!
它的小宝宝是谁呀?
(让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝,小蝌蚪长大了就会变成小青蛙)
2、出示图片--小蝌蚪,请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
(1)小蝌蚪是什么颜色的?长得什么样子?
(2)小蝌蚪的脑袋是什么样子的?尾巴是什么样子的?
(3)小蝌蚪是怎样游泳的?(幼儿用语言描述或用动作进展仿照)
(引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游,有的向下游,有的向左游,有的向右游,是往不同方向游的)
3、教师示范画法
(1)先画出圆圆的头,在画上细细的尾巴。
(让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动)
(2)用此方法,画出很多小蝌蚪。
(3)最终,在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画,教师巡回指导。
提示幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪,添画水波浪等。
5、将幼儿作品布置到背景图上,请幼儿参观观赏。
幼儿园托班美术教案范文:观看画《小蝌蚪》
这篇《幼儿园托班美术教案范文:观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
活动目标
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上,简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们看,青蛙妈妈正在池塘里游来游去,他在找他的小宝宝呢!
它的小宝宝是谁呀?
(让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝,小蝌蚪长大了就会变成小青蛙)
2、出示图片--小蝌蚪,请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
(1)小蝌蚪是什么颜色的?长得什么样子?
(2)小蝌蚪的脑袋是什么样子的?尾巴是什么样子的?
(3)小蝌蚪是怎样游泳的?(幼儿用语言描述或用动作进展仿照)
(引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游,有的向下游,有的向左游,有的向右游,是往不同方向游的)
3、教师示范画法
(1)先画出圆圆的头,在画上细细的尾巴。
(让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动)
(2)用此方法,画出很多小蝌蚪。
(3)最终,在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画,教师巡回指导。
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