2023-2024学年度第二学期苏教版六年级科学下册教学工作计划.docx

2023-2024学年度第二学期苏教版六年级科学下册教学工作计划

2023-2024学年度第二学期

苏教版六年级科学下册教学工作计划

一、教材分析

1．本学科所使用教材的编排体系

苏教版《科学》六年级下册从探究对象上看，突出了认识系统和平衡，从过程与方法上看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探究为主，逐步向自主性探究过渡。本册共由六个单元组成：《我长大了》、《遗传与变异》、《进化》、《共同的家园》、《神奇的能量》、《拓展与应用》。

2．全套教材的特点

（1）从问题入手

（2）强调秦立科学探究的过程

（3）重视过程中数据资料的收集与积累

3．本册教材的内容结构及特点

内容结构：这套《科学》教材打破了原有的科学知识体系，更强调科学概念结构化，把相关的科学概念重新组合在新的单元主题之下，关注“科学——技术——社会”的结合和渗透科学的人文精神。

特点：从这套教材的“单元主题结构表”和“科学探究序列表”的图表中，您可以看出，我们这套教材以整体结构上进行了充分的研究和论证，集中体现《课标》新理念，特别是引进了法国“做中学”的教学思想，让学生有一种既见树木又见树的感觉饿。

4．教材的重点、难点

教学重点：培养学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。

教学难点：

（1）培养学生预测收和收集证据的能力。

（2）培养学生设计实验的能力。

二、教学目标

（一）知识与技能：

1．知道在科学探究