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2024-2025学年山东滕州南沙河中学第一学期单元试题
七年级语文第一单元
一、基础知识综合
阅读下面语段,按要求回答问题。
一切都像刚睡醒的样子,xīn(?????)xīn然张开了眼。山(A.朗润?B.湿润)起来了,水涨(?????)起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān()出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏(?????)。风(A.静悄悄?B.轻悄悄)的,草绵软软的。
(节选自朱自清《春》)
1.(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
①xīn(???????????)xīn然???②zuān(???????????)出来
③涨(???????????)起来???????④捉几回迷藏(???????????)
2.(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。
①山_______(A.朗润B.湿润)起来了
②风________(A.静悄悄B.轻悄悄)的
3.(3)请仿照画横线句子,再写一句话。________
二、选择题
4.下面句子中修辞手法运用与其他三项不同的一项是(?????)
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.东风来了,春天的脚步近了。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
5.下列句子没有语病的一项是(???????)
A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都绷得紧紧的。
C.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
D.荷叶铺满了河面,等待着迫切地雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。
6.下列各句中标点符号使用有误的一项是()
A.忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
B.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
C.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
D.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
三、名句名篇默写
7.用课文原句填空。
(1)建安年间,曹操登临碣石山,饱览沧海壮景,用“______________,______________”的诗句描绘出水波荡漾,海岛屹立的画面。(曹操《观沧海》)
(2)《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是“______________,______________;______________,______________”。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象,烘托哀伤愁绪的气氛的句子是“______________,______________”。
(4)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是“______________,______________?”。
(5)人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减,诗人王湾借诗句“______________,______________”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这美好的景致之中。
(6)在王湾的《次北固山下》中,蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是“______________,______________”。
(7)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“______________,______________,______________”。
(8)马致远《天净沙·秋思》中的“______________,______________”写出了浓重的乡愁,形象地揭示了作品的主题。
四、综合性学习
8.有人说“春雨缠绵,夏雨痛快,秋雨凄美,冬雨凛冽。”请你根据自己的感受,选择一个季节的雨,用优美语言描绘一下。要求:至少使用两种修辞手法,字数100字左右。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
9.“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵,是极易引发人们感慨的一种意象。请简要分析“杨花落尽子规啼”一句在全诗作用。
10.诗中“愁心”二字意蕴丰富,值得细细品味。结合全诗,体会“愁心”二字抒发了诗人怎样的情感
六、现代文阅读
对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成后面问题。
【甲】
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
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